2016-2017学年高中数学 2.2.1 向量加法运算及其几何意义课件 新人教A版必修4.pptVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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2016-2017学年高中数学 2.2.1 向量加法运算及其几何意义课件 新人教A版必修4.ppt

2016-2017学年高中数学 2.2.1 向量加法运算及其几何意义课件 新人教A版必修4.ppt

两个向量和 以O为起点 0 a a [导入新知] [化解疑难] [类题通法] 应用三角形法则和平行四边形法则应注意的问题 (1)三角形法则可以推广到n个向量求和,作图时要求“首尾相连”,即n个首尾相连的向量的和对应的向量是第一个向量的起点指向第n个向量的终点的向量. (2)平行四边形法则只适用于不共线的向量求和,作图时要求两个向量的起点重合. (3)求作三个或三个以上的向量和时,用三角形法则更简单. [活学活用] 如图,已知a,b,c,求作向量a+b+c. [类题通法] 利用向量的加法解决实际应用题的三个步骤 [活学活用] 雨滴在下落一定时间后的运动是匀速的,无风时雨滴下落的速度是4.0 m/s,现在有风,风使雨滴以 m/s的速度水平向东移动,求雨滴着地时的速度和方向. 准确理解向量加法的三角形法则和平行四边形法则 (1)两个法则的使用条件不同. 三角形法则适用于任意两个非零向量求和,平行四边形法则只适用于两个不共线的向量求和. [化解疑难] 向量求和的多边形法则 (1)已知n个向量,依次首尾相接,则由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量即为这n个向量的和.这称为向量求和的多边形法则. (2)首尾顺次相接的若干个向量若构成一个封闭图形,则它们的和为0. [例2] 化简或计算: (1)++; (2)++++. [类题通法] 解决向量加法运算时应关注两点 (1)可以利用向量

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