【练闯考】(2016年秋季版)2017七年级道德与法治下册 第三单元 第六课 第1框 集体生活邀请我课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-02-06 发布于河北
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【练闯考】(2016年秋季版)2017七年级道德与法治下册 第三单元 第六课 第1框 集体生活邀请我课件 新人教版.ppt

【练闯考】(2016年秋季版)2017七年级道德与法治下册 第三单元 第六课 第1框 集体生活邀请我课件 新人教版.ppt

* 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第1课时 集体生活邀请我 1.什么是集体?如何理解集体的联结度? (1)含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。 (2)联结度理解:①集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。②集体的联结度通常与以下因素密切相关:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。 2.怎样感受集体的温暖(我们为什么要过集体生活)? (1)我们每个人都有过集体生活的情感需要。 (2)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。 (3)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。 3.集体力量的来源是什么?如何理解? (1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 4.集体力量的作用(或对于个人的影响)是什么? 集体的力

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