天津一中2012-2013高三第四次月考理科综合生物部分(答案版).docVIP

天津一中2012-2013高三第四次月考 理科综合 生物试卷 一、选择题（每题6分，共36分）[来源:学科网] 1．模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。下列不属于模型研究方法的是（ ） A．J.D.Watson和F.Crick创建DNA分子的双螺旋结构 B．某生物兴趣小组成员利用计算机软件制作真核细胞的三维结构图[来源:学科网] C．用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图 D．某同学通过研究某种细菌繁殖不同时间段后产生的细菌细胞数目绘制成的曲线 2．关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是（ ） A．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂 B．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞 C．蓝藻与黑藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无 D．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素通过主动运输运出细胞 3．如图是患甲病（等位基因用A、a表示）和乙病（等位基因用B、b表示）的遗传系谱图，3号和8号的家庭中无乙病史。下列叙述与该家系遗传特性不相符合的是（ ）[来源:Zxxk.Com] A．如果只考虑甲、乙两种病的遗传，4号个体体细胞中可含有4个致病基因 B．如果只考虑甲病的遗传，12号是杂合体的概率为1/2 C．正常情况下5号个体的儿子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病 D．如果11号与无病史的男子结婚生育，无需进行产前诊断 4．对下列四幅图所对应的生命活动，叙述错误的是（ ） A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线） B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出CO2的速率变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出速率变化 C．如果（3）图表示某种生物的体细胞，那么该生物只可能是植物，不可能是动物 D．（4）图中①④中的碱基不完全相同，③约有20种 5．大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条大河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如下左图所示；右图表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化，相关说法正确的是（ ） A．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的 B．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2 C．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳 D．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 6．下列有关叙述正确的是（ ） A．在培养胚胎干细胞时，培养皿底部的一层饲养层细胞有促进胚胎干细胞的生长和分化的作用 B．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫 C．吃米饭一小时后，血液流经胰脏后血液中胰岛素和胰淀粉酶含量增多 D．四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换可使等位基因互换 二、非选择题(共44分) 7．某生物兴趣小组利用某种绿藻进行了光合作用和呼吸作用的多项研究。图1表示在两种二氧化碳浓度条件下，绿藻光照强度与光合速率的关系曲线；图2表示一定的pH和温度的情况下，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。请分析回答： （1）在图1中的a点时，细胞中产生ATP的场所有 。若由b点条件突然变为c点时，绿藻细胞中的C3的含量 。 （2）据图2分析，该绿藻细胞的平均呼吸速率为 umol/min。在乙处光照一段时间后，6～7min溶解氧浓度保持相对稳定的原因是 。若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的 。 （3）某同学拟研发“绿色”食用色素，他以绿藻为材料进行如下实验 提取使用叶绿素的X应该选用（ ） A．蒸馏水 B．生理盐水 C．苯 D．乙醇 8．兴奋在中枢神经系统的传导过程中，突触处通过神经递质可使下一个神经元兴奋或抑制，请分析下图回答相关问题： （1）图中包含的人体内环境的组成成分是 。 （2）图 中的突触使下一个神经元抑制。当图乙中的神经递质与 上的受体结合后，使 （填“阴”或“阳”）离子Y内流。 （3）膜电位变化曲线图的a、b、c、d四处中可表示动作电位的是 ，c处膜外是 电位。 （4）图示生理过程体现了细胞膜具有的功能是 和 。 9．苦马豆素（SW）因从灰苦马豆中分离出来而得名，被认为是“未来的肿瘤治疗药物”。以下是相关的实验研究过程及结果。 ①将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液，分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中； ②将培养瓶放于37℃、5%CO