【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第1章 动量守恒研究 第2节 动量守恒定律学业分层测 鲁科版选修3-5.docVIP

第2节 动量守恒定律 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时，下列哪些因素可导致实验误差(　　) A．导轨安放不水平 B．小车上挡光片倾斜 C．两小车质量不相等 D．两小车碰后连在一起 E．向气垫导轨送气的气源压力不足 【解析】　导轨安放不水平，小车速度将受重力的影响，从而导致实验误差；挡光片倾斜会导致挡光片宽度不等于挡光阶段小车通过的位移，使计算速度出现误差，气源压力不足时，小车与导轨的摩擦力对实验的影响而导致实验误差．故本题应选A、B、E. 【答案】　ABE 2．下面物体在相互作用过程中系统动量守恒的有(　　) A．人在船上行走，人与船组成的系统(不计水的阻力) B．子弹射穿一棵小树，子弹与小树组成的系统 C．人推平板车前进，人与平板车组成的系统 D．炮弹在空中爆炸，所有的弹片组成的系统 E．静止在空中的热气球下方吊篮突破脱落，吊篮与热气球组成的系统 【解析】　人在船上行走，在不计水的阻力的情况下，人和船组成的系统所受合外力为零，系统的动量守恒；子弹射穿小树过程，子弹和小树组成的系统所受合外力不为零，动量不守恒；人推平板车前进，人受到地面的摩擦力，人与平板车组成的系统所受合外力不为零，动量不守恒；炮弹在空中爆炸，作用时间短，内力远大于外力，所有的弹片组成的系统在爆炸过程中动量守恒．故选项A、D正确，B、C不正确，静止在空中的热气球所受的浮力