经济师中级人力源资管理专业知识与实务模拟24.docVIP

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经济师中级人力源资管理专业知识与实务模拟24

2009年《人力资源管理专业知识与实务(中级)》 全真摸拟题(三) 一、单项选择题(共60题。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.下列关于参与管理的陈述不正确的是( )。 A.参与管理有时被推崇为治疗士气低落和生产力低下的灵丹妙药 B.实行参与管理时,参与不应使员工和管理者的地位和权力受到威胁 C.参与管理对所有的员工都适用 D.要发挥参与管理的优势,组织文化必须支持员工参与 2.绩效薪金制通常采用的方式有( )。 A.计件工资 B.工作奖金 C.利润分成 D.计时工资 3.从弗罗姆的期望理论中,能得出的最重要的结论是( )。 A.目标效价的高低是激励是否有效的关键 B.工具的估计值是激励是否有效的关键 C.期望值的高低是激励是否有效的关键 D.应把目标效价、期望值、工具的估计值进行优化组合 4.以下关于公平理论说法错误的是( )。 A.在按时计酬之下,报酬偏低的员工会提高产量或质量 B.在按时计酬的情况下,过度报偿的员工会比待遇公平的员工绩效更好,他们提高产量和质量,使自己多付出一些 C.在按件计酬之下,报酬偏低的员工会提高产量,但同时降低质量 D.在按件计酬的情况下,过度报偿的员工会比待遇公平的员工减少产量,但同时提高质量,因为为了趋于公平,过度报偿的员工本可以从数量和质量上补偿,但由于是计件制,提高数量反而更加拉大差距,故选择提高质量 5.领导者的日常沟通行为包括( )。 A.制定目标 B.分派工作 C.阅读文件 D.接待供应商 6.罗伯特·豪斯提出的魅力型领导者是指( )。 A.具有自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,以及使用个性化风格的领导者 B.设定挑战性目标,鼓励下属实现自己的最佳水平 C.使绩效的实现与员工需要的满足相结合 D.必须能够为员工提供现时的和未来的满足感 7.概念技能所要处理的内容是( )。 A.合作 B.人际关系 C.掌握的知识和能力 D.观点、思想 8.行为型决策者有较低的模糊耐受性,倾向于关注的是( )。 A.事物 B.任务和技术 C.人际 D.人和社会 9.“完成企业目标所需的各项业务工作,及其比例和关系”指的是( )。 A.职能结构 B.层次结构 C.部门结构 D.职权结构 10.在同一组织内部,既设置具有纵向报告关系的若干职能部门,又建立具有横向报告关系的若干产品部门,从而形成纵向与横向管理系统相结合的组织结构,这种形式是( )。 A.按职能划分的组织形式 B.行政层级组织形式 C.矩阵组织形式 D.监督和服务组织形式 11.组织文化的激励作用的核心是( )。 A.使员工个人的思想感情和命运与组织的安危紧密联系起来,对组织产生高的归属感和认同感 B.建立良好的、积极的、富有个性和特色的组织文化,是组织独特风格和特色的主要方面 C.要创造出共同的价值观念 D.组织文化的建立、组织形象的树立,除对本组织产生很大影响外还会对社会公众,对本地区乃至国内外组织产生一定的影响 12.下列关于优秀团队特征的叙述不正确的是( )。 A.规模小 B.扩大员工的自主性 C.有共同的意愿、目标和工作方法D.能力互补 13.按照巴尼的理论,关于满足企业优势资源的条件中,错误的是( )。 A.有用性 B.不可替代性 C.不可模仿性 D.稀缺性 14.关于人力资源的陈述,正确的是( )。 A.直线经理们从不对人力资源管理的绩效表示怀疑 B.人力资源的绩效影响很容易量化评估 C.目前很少企业制定了正规的测评程序来测量人力资源管理工作绩效 D.目前有很多材料证明人力资源的价值 15.人力资源管理者扮演建筑师的角色,提供组织结构的蓝图,包括该建筑物所有组成部分的说明及协调配合的关系,这描述的是人力资源管理的( )角色。 A.变革推动者 B.员工激励者 C.战略伙伴 D.管理专家 16.对中、长期内处于不同职务或工作类型的人员分布情况的规划是( )。 A.晋升规划 B.补充规划 C.培训开发规划 D.配备规划 17.下列关于人力资源规划的动态性体现的表述,不正确的是( )。 A.对规划操作的静态监控 B.执行规划的灵活性 C.参考信息的动态性 D.依据组织内外情境的动态变化,制定和调整人力资源全局规划和具体规划的经常性 18.组织各级领导根据自己的经验和直觉,自下而上确定未来所需人员的方法是( )。 A.主观判断法 B.时间序列分析法 C.德尔菲法 D.人员核查法 19.独立型的人力资源信息系统是( )。 A.将所有的控制权与责任集中设置在一个节点上 B.有多个子系统,子系统可以彼此相连也可以没有关系 C.既有一个中心装置还有多个与中心装置相连或彼此相连的节点 D.将人力资源信息系统的某些模块集中在一起同时将其他功能留给使用者自行斟酌使用 20.以下不属于工作轮换法的优点是( )。 A.丰富工作内容

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