物理高三一轮复习《牛顿运动定律》专题测试.docVIP

物理高三一轮复习《牛顿运动定律》专题测试.doc

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物理高三一轮复习《牛顿运动定律》专题测试

牛顿运动定律单元测试 一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分. A、Bm、2m,由两轻质弹簧连接(如图所示),处于平衡状态,下列说法正确的是 ( ) A.将A球上方弹簧剪断的瞬时,A的加速度不为零,B的加速度为零 B.将A球上方弹簧剪断的瞬时,A的加速度为零,B的加速度为零 C.将A球下方弹簧剪断的瞬时,A的加速度不为零,B的加速度为零 D.将A球下方弹簧剪断的瞬时,A的加速度不为零,B的加速度不为零 3.g sinθ B.若环沿杆无摩擦下滑,绳的拉力为Gsinθ C.若环沿杆下滑时有摩擦,轻绳可能竖直 D.无论环与杆之间有无摩擦,轻绳都与杆垂直 4. 如图甲所示,两物体A、BAB、CDm的球放在斜槽中,当斜槽和球一起沿水平面向右加速运动时,则 ( ) A.球对AB槽板的压力可能大于mg B.球对AB槽板的压力可能为零 C.球对BD槽板的压力可能大于mg D.球对BD槽板的压力可能为零 6. 如图(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出 ( ) A.物体的质量 B.斜面的倾角 C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力 D.加速度为6m/s2时物体的速度 7. 如图所示,在倾角为300的光滑斜面上放置质量 分别为m和2.m的四个木块,其中两个质量为m的 木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是fm. 现用平行于斜面的拉力F拉其中一个质量为2.m的木块,使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动,则拉力F的最大值是 ( ) A. B. C. D. ,两底角为a和β.a b 为两个位于斜面上质量均为m的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现使a、b同时沿斜面下滑,则下列说法正确的是 ( ) A.楔形木块静止不动 B.楔形木块向左运动 C.a木块处于失重状态 D.b木块处于超重状态 9. 如图所示,A、B B. C. D. 10.如图所示,在光滑的水平地面上放置着两个质量均为m的小球,用长度为2L的细线把两小球连接起来,开始两小球处于静止状态,细线伸直。现在细线的正中央沿着垂直于两小球连线的方向施加一个恒定拉力F,使得两小球运动起来。那么当两小球之间距离为L时,两个小球获得的瞬时加速度为 ( ) A.大小都是,方向相同 B.大小都是,方向不同 C.大小都是,方向相同 D.大小都是,方向不同 二、本题共2小题,共分.把答案填在题中的横线上或按题目要求作答. 11.为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,图甲为其实验装置示意图。该同学在实验中的主要操作有: A.用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00 N; B.用弹簧秤测出木板B的重力为Gˊ=9.25 N; C.按图甲的装置安装器材,安装过程中用手按住木块和木板; D.松开按住木块和木板的手,让其运动,待弹簧秤指针稳定时再读数。①该同学的上述操作中多余的步骤是 。(填步骤序号)②在听取意见后,该同学按正确方法操作,读数时弹簧秤的指针位置如图乙所示,其示数为 N。根据该同学的测量数据,可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为 。光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系, NQ是水平桌面PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2. 该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持M m,这样做的目的是; 为了计算出小车的加速度,除了测量dt1和t2之外,还需要测量,用这些物理量计算加速度的表达式为a =; 某位同m·s-2 0.13 0.17 0.26 0.34 0.43 0.51 0.59 (4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是: . 三、本题共4小题,满分48分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.

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