交通安全教育学教设计.docVIP

交通安全教育教学设计 ———交通安全伴我行 教学目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。教学时：一课时（4分钟）活动形式：、知识竞赛、朗读唱歌、等。准备：1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。 2、制作Powerpoint课件，主要内容有：洛桑学艺交通安全事故资料交通安全标语 知识竞赛：交通标志和问答题 倡议书 改写的《祝你平安》歌词和配音、学生试唱《祝你平安》。、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。教学过程：导入篇――, 它的名字就叫“安全”！安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。请把好我们的生命之弦！ 二、感受篇―― 1、多媒体展示三个交通事故文字案例和一个图片案例（学生日常中常见的），并引发学生思考事故发生的主要原因。 2、与学生实际相结合：引出学生上学和出行的三种主要方式：步行、骑自行车、乘车。与学生共同学习走好路、好骑车、乘好车的具体要求。 （一）、步行时怎样注意交通安全？ 行人五不要 1、不要图方便，走“捷径”，乱穿道路；要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 2、 不要在车前，车后急穿道路，在车行道内坐卧、停留、嬉闹； 3、不要钻越、跨越、倚坐人行护栏或道路隔离设施，扒车、强行拦车； 4、不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 5、不要进入高架道路、高速公路以及其他禁止行人进入的道路。 （二）、横穿道路应该注意什么？ 横穿道路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1、穿越道路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 2、穿越道路，要走人行横道（斑马线）；在有过街天桥和地下通道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 3、穿越道路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越道路。 5、不要突然横穿道路，特别是道路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 6.弯道横穿时，更必须注意车辆“内轮差” 二、注意骑车安全 骑自行车要做到以下几点： 要了解车辆性能，做到车辆的车闸、车铃齐全有效；2、要依次行驶，不抢道，不占道；3、要在规定的非机动车道内行车；4、要集中精力，骑车不戴耳机、耳塞，不听录音、广播；5、要在转弯前，减速慢行，向后瞭望，伸手示意；6、要听从交警指挥，服从管理；7、在遇到红灯时，依次停在路口停止线以外。 2、骑车八不准 1、不准闯红灯或推行、绕行闯越红灯；2、不准双手离把、攀附其他车辆或手中持物；3、不准在市区或城镇道路上骑车带人；4、不准在机动车道、人行道上骑车；5、不准在道路上学习驾驶骑车；6、不准扶肩并行、互相追逐、曲折竞驶、突然猛拐；7、不准牵引车辆或被其它车辆牵引；8、不准站立在车后座上行车。 三、乘车必须遵守下列规定 （1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。 （2）不准在车行道上招呼出租汽车。（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车。（4）机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。 (5)下车后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。 四、检测篇――2名同学参赛；一位同学记分。每组同学交叉选择两个脸谱（共4个脸谱，每个脸谱后有5个小题）每题答对记10分，最后看那组的得分高。 五、升华篇——祝你平安 （一）交通安全倡议书“骑车”的同学做到八个“不” 、“走路”的同学做到四个“不” 、“乘车”的同学做到个“不” 最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！ 最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》 （多媒体显示：《祝你平安》新词：你的车子 检查好了吗? 交通法规 记在心上了吗人生自古总有许多突发事 请你多做些防范 快乐多于烦恼。路口的指示灯 你看清楚了吗？ 安全带、灭火器你都带上了吗？生活的路 总有一些危险事。 请你一定要警惕 注意安全过得好。祝你平安 哦 祝你平安 让那快乐围绕在你身边。祝你平安 哦 祝你平安你永远都幸福 是我最大的心愿。《交通安全最重要》三（5）马晓燕 ?? 随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息