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- 2017-02-06 发布于天津
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微课介绍
微课的设计原则 以视频为主要载体,重新开发和组织内容,将知识进行碎片化、情景化、可视化,使之为各种便捷显示终端提供内容服务,全方位、立体化地呈现内容,为新时代人们获取知识提供全新的学习体验。 两个优秀的微课视频 《五分钟 让你了解中国的税》 《6分钟了解辐射》 微课的设计原则 教育性原则:是为了解决教育教学中问题 目的性原则:非常具体解决教学过程中的某个难点 趣味性原则:在教学过程中要能提升趣味性 重用性原则:要思考用什么方式来重复使用 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课的设计原则 微课制作的基本模式 两种模式 微课制作的基本模式 如:网络公开课平台EDX上的课程 微课制作的基本模式 原创开发的方法 视频摄像工具拍摄——外拍式 录屏软件录制式——内录式 软件工具合成微课 混合式录制微课 视频摄像工具拍摄——外拍式 通过摄像机、pad、智能手机 、摄像头 、数码相机等一切具有摄像录功能的外部设备,对教师讲解全程摄制下来的真实教学视频。 摄像机+白板 用摄像机将讲课过程拍摄下来再剪辑制作 教程网站:/twjc/ShowArticle.asp?ArticleID=898 手机+白纸 用手机将讲课过程拍摄下来剪辑制作 教程网站:/twjc/ShowArticle.asp?ArticleID=899 主要模式: 录屏软件录制式——内录式 通过录屏软件(如powercam、screenchomp、Camtasia Studio 、Snagit、CyberLink YouCam、educreations),录制通过PPT 、Word 、画图工具软件、 手写板输入软件等形式呈现教学过程。 Camtasia Studio教程: /view/359953f7f705cc1755270955.html 录屏软件+PPT 教程网站:/twjc/ShowArticle.asp?ArticleID=900 录屏软件+PPT+白板(“可汗学院”模式 ) 教程网站: /twjc/ShowArticle.asp?ArticleID=901 主要模式: 录屏软件录制式——内录式 具体流程: 准备好一台平板电脑 下载showme软件并安装好 像讲课一样,一边讲写一边录制下来 上传到showme网站(一键式) 其他用户登陆showme网站学习 一种推荐模式——用pad录制 软件工具合成微课 通过图像 动画或视频制作软件(flash 、premier 、绘声绘影 、QQ影音等)通过脚本设计 、技术开发与合成后输出的教学视频短片。 如:微软最新推出的office10中的PowerPoint,可以将设置好的可自动播放的PPT课件直接另存为通用的视频格式。 混合式录制微课 运用上述提及的多种方式制作 编辑 合成的教学视频(如既有拍摄、又有录屏还有软件合成和后期编辑等,多种方式制作的微课视频) 全国高校微课教学比赛网站、中国微课大赛网站等均有微课的设计制作的技术专题。 混合式录制微课 集录屏、制作课件、共享上传于一体,易学; 可轻松地记录屏幕动作(屏幕/摄像头),包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等,可内置于powerpoint中; 界面整洁、功能全面、操作简单,与ppt高效结合,录屏方便快捷,支持制作三分屏课件,支持视频剪辑,音频配置; 共享上传课程(PMS)平台方便快捷; 课件播放对IE浏览器支持较好。 推荐软件——powercam——让中国人都会做课件 选题: 知识点必须足够细,20分钟内能够讲解透彻,可以更短; 一节微课只讲一个特定的知识点或典型问题,如果该知识点牵扯到另外一个知识点,详细讲解时需要另设一节微课。 微课制作注意事项 课件: 课件字体、字号合理,容易被学习者辨认、识别; 颜色美观,给人美感;课件动静结合、图文并茂; 课件有前奏(如微课名称、作者信息等)和谢幕板块;ppt课件页数不宜过多,以充分展示或讲清讲透为宜。 微课制作注意事项 拍摄装备设置: 保持摄像头清洁; 远离强光;不背光;适当打光,光线充足即可; 调整摄像头距离保证至少能看到整个头部(教师出境); 微课视频画质清晰、图像稳定、声音清楚、声音与画面同步。 微课制作注意事项 教师讲解: 仪表得体;教师讲解时,适当看镜头,与摄像头(学生)有眼神交流(教师出境); 利用鼠标的拖、点
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