【课堂新坐标】2016-2017学年高中物理 第5章 新时空观的确立 5.1 电磁场理论引发的怪异问题 5.2 狭义相对论的基本原理教师用书 沪科版选修3-4.docVIP

5.1　电磁场理论引发的怪异问题 5.2　狭义相对论的基本原理 学 习 目 标 知 识 脉 络1.知道经典的相对性原理，知道狭义相对论的实验基础和它的两个基本假设.(重点) 2.知道狭义相对论的几个主要结论.(重点) 3.了解经典时空观与相对论时空观的主要区别，体会相对论的建立对人类认识世界的影响. 4.狭义相对论两个基本假设的理解与应用.(难点) 电磁场理论引发的怪异问题 1.迈克耳孙—莫雷实验 (1)经典物理的速度合成公式V＝u＋v. (2)1886年迈克耳孙和莫雷利用可自由转动的实验台等装置，在水平面内不同的方位观察干涉条纹并没有预期的移动.“以太漂移的零结果”表明：光在任何方向上传播时相对地球的速度都是相同的.即光速是不变的. 2.伽利略相对性原理 (1)内容：力学规律在任何惯性系中都是等价的. (2)在一个惯性参考系内进行的任何力学实验都不能判断这个惯性参考系是否相对于另一个惯性系做匀速直线运动. 1.牛顿定律在惯性系中都成立.(√) 2.经典物理学认为，时间和空间是不能脱离物质而存在的.(×) 3.迈克耳孙—莫雷实验寻找“以太”取得了成功.(×) 牛顿定律在任何参考系中都成立吗？ 【提示】　不一定.在惯性系中都成立，在非惯性系中牛顿运动定律不成立. 1.惯性系和非惯性系 牛顿运动定律能够成立的参考系，相对于这个惯性系做匀速直线运动的另一个参