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- 2017-02-06 发布于北京
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四川省义务教育方地课程生活生命与安全
附件1:
四川省义务教育地方课程《生活·生命与安全》
指导纲要(试行)
为贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学健康教育指导纲要》《中小学环境教育实施指南》等文件精神,进一步加强中小学生命与安全教育,培养中小学生积极的人生态度和健全人格,提高中小学生的自我生存和自我保护能力,根据《四川省地方课程实施方案(修订)》的有关要求, 结合我省中小学生生活、学习状况和教育教学实际,特制定本指导纲要。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,切实落实科学发展观,遵循中小学生身心发展规律和现代教育教学理念,贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生全面发展。
二、课程目标
开展“生活·生命与安全”教育,大力提升学生的生活品质和生命质量,是全面实施素质教育的重要组成部分,对和谐社会的构建具有重要意义。
课程意在引导学生认识和理解生命的价值和意义,热爱生命,形成积极向上的人生态度和健全的人格;引导学生养成健康的生活方式和良好的心理品质,促进其身心的健康发展;提高学生的自我保护、自我生存能力,使之能科学、及时、有效地处理实际生活中的各类安全问题,形成适应现代社会生活的态度和技能;通过动手与动脑的结合,使学生获得积极劳动的体验,养成良好的劳动习惯,形成基本的生活技能和初步的技术意识,培养创新
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