让我们学会合作心理健康团辅教案供参考学习.docVIP

让我们学会合作 ——心理健康团辅教案 课题 让我们学会合作 活动目的 １.通过录象、故事和小组讨论，列举生活中合作的事例，了解合作在生活中的重要性和广泛性，学会怎样与人合作。 ２.通过学生分小组合作，体会到合作成功的喜悦。 3.通过活动获得感悟，体验合作的重要性和合作成功的喜悦，感受怎样与他人合作才会取得成功。认识在自身成长过程中需要培养合作意识。 活动准备 橡皮泥若干，课件，纸板，彩纸，剪刀，双面胶等。 活动过程 一、激趣导入，引出课题 1、播放视频歌曲故事《蚂蚁搬豆》 师：同学们，《蚂蚁搬豆》这首儿歌给了我们什么启示呢？ 生答，师相机板：让我们学会合作。全班齐读课题。 2、“大风车”节目引路，激发学生的学习兴趣。 师：同学们，咱们班的合作水平如何呢，一起进入大风车这个游戏单元就知道了。走，一起上大风车。请同学们看大屏幕。（课件出示大风车栏目）。大风车为我们准备了哪些精彩的节目呢？（课件出示＜风车游乐园＞＜风车动画城＞＜风车巧巧手＞。 [设计意图：在儿歌和大风车游戏的刺激下，课堂可以一下子吸引学生的眼球，激发了学生自己参与合作的欲望。] 二、游戏体验，感受合作的重要性。 1.小组合作捏大熊猫，体验什么是合作。 （课件出示 风车游乐园）过渡：接下来，我们就进入大风车的第一个环节――风车游乐园。有没有信心挑战成功？老