柯城区小学教学质量抽测.docVIP

2016年浙江省中小学教育质量综合评价监测 柯 城 区 实 施 方 案 柯城区教育体育局（文化局） 二O一六年十月 “2016年浙江省中小学教育质量综合评价监测”柯城区实施方案 (摘录) 为了深入贯彻落实国务院和教育部《关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《国家教育事业发展十二个五年规划》和《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》等文件精神，保障 “2016年浙江省中小学教育质量综合评价”监测工作的顺利实施，全面推进素质教育和基础教育课程改革，充分发挥教育质量监测对学生发展、教师提高、教学改进的促进功能，提升我区中小学教育质量和教育质量管理水平，柯城区教育体育局（文化局）决定依据《浙江省中小学教育质量综合评价监测实施办法》，对我区25所样本校（初中12所，小学13所）进行“2016年浙江省中小学教育质量综合评价”监测。实施方案如下： 一、组织领导机构 为确保 “2016年浙江省中小学教育质量综合评价”监测工作在我区样本学校的顺利进行，特成立“浙江省中小学教育质量综合评价监测柯城区考试工作领导小组” 与“柯城区中小学教育质量综合评价工作办公室”，组成人员如下： （一）浙江省中小学教育质量综合评价监测柯城区考试工作领导小组 组? 长：吴玉珍 副组长： 缪宏飞、王? 勇、张红萍、祝亚林、范成平 组? 员： 姚宏光、许建芳、查红卫、方润雨、方勤、杜建成、姜春林、陈新福、各中小学样本学校校长。 监测工作领导小组主要职责：统筹协调全区教育质量监测工作。 （二）柯城区中小学教育质量综合评价工作办公室 主任：张红萍 成员：刘芳、张勇、傅如龙 综合评价工作办公室主要职责： 1.严格按照有关规定和要求，如实上报学校、学生和教师的相关信息。 2.召开样本学校校长会议，明确工作意义和要求。 3.组织本地监测工作人员的培训，确保所有工作人员掌握监测工作规范、明确工作职责，做好各项准备。 4.组织并督促样本学校做好监测的有关工作，确保本地监测数据和信息的真实性和可靠性。 5.按要求做好监测工具的使用和保管工作，对监测工具的保密负责。 二、监测总体安排及实施程序 (一) 测试内容和参加人员 参与测试的学生为抽取到的五年级和九年级学生。五年级学生参加语文和数学的测试与问卷调查；九年级学生参加语文、数学和科学的测试与问卷调查。 参与问卷调查的教师有：样本校的校长、分管业务的副校长、五年级的所有语文和数学教师、九年级的所有语文、数学和科学教师。 参与家长问卷调查的有：五年级、九年级参加测试学生的家长。 (二) 测试形式 五年级学生的语文和数学测试、九年级学生的语文、数学和科学测试为纸笔测试，均在教室或实验室进行。五年级学生、九年级学生以及校长教师问卷采用网络问卷调查，需要安排在学校有网络设备的计算机房进行。 家长问卷测查采取纸笔作答方式。 (三) 时间安排 2016年10月26日举行监测工作。具体安排如下： 初中(九年级) 场 次 时 间 时 长 科 目 第一场 7:30-9:00 90分钟 数学 第二场 9:30-11:30 120分钟 语文 第三场 13:00-14:30 90分钟 科学 第四场 15:00-17:00 120分钟 网上问卷 (四)测试工具的使用方案 初中：初中设2个学科测试教室和1—2个机房，共有4场测试。 第一场7:30-9:00 第1袋（30份） 第2袋（30份） 第一测试教室 数学A卷（30份） 数学A卷答题卡（30份） 第二测试教室 数学B卷（30份） 数学B卷答题卡（30份） 第二场9:30-11:30 第1袋（30份） 第2袋（30份） 第一测试教室 语文A卷（30份） 语文A卷答题卡（30份） 第二测试教室 语文B卷（30份） 语文B卷答题卡（30份） 第三场 13:00-14:30 第1袋（30份） 第2袋（30份） 第一测试教室 科学A卷（30份） 科学A卷答题卡（30份） 第二测试教室 科学B卷（30份） 科学B卷答题卡（30份） 提示：第三场测试完毕，给每位学生发放一份家长问卷和答题卡。 第四场 15:00-全部学生测试完毕 在机房进行网上问卷答题，共四套卷 (五) 发放材料清单 发放到样本学校的材料：（1）测试工具1包（内有试卷和答题卡若干袋）；（2）密件1袋（内有学生名册2份和《测试记录表》）。 说明：本次监测无备用卷，测试过程中如出现个别学生测试卷缺页、印刷模糊或试卷损坏等情况，不予替换测试卷，要求学生按顺序继续答题。如有缺测学生，不找其他学生替补