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- 2017-02-06 发布于江苏
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诗歌鉴赏专项课品
考点阐释] 诗歌形象是指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面,它可以是人,也可以是花、草、虫、鱼等物。高考主要考查对形象的识别,对其象征意义的感悟,对其特征的把握,对其社会价值的认识等。 练习巩固 一、宿建德江(孟浩然)???移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。???1、?说说“野旷天低树,江清月近人”这句诗歌描绘出了什么样的景色。???2、?说说全诗所表达出来情感。(50字左右)? 象同意异 倚门回首,却把青梅嗅”(李清照《点绛唇》) 浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》) 浮云比喻 在外漂泊的游子 得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙(唐人卢照邻《长安古意》) 自从南浦别,愁见丁香结”(唐人牛峤《感恩多》) 以梅子的成熟比喻少女的怀春 丁香,指愁思或情结 鸳鸯,指恩爱的夫妇 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 冰雪的晶莹比喻心志的忠贞,品格的高洁 练习: 一.卜算子?黄州定慧院寓居作?苏轼???? 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。???? 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。?1、上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者_______的心境。第三句中的“幽人”是指_________。?2、下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是____的修辞方法和_____的表现手法,表面上写
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