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- 2017-02-06 发布于北京
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地壳的运动和化变教案
3.2 地壳变动和地表形态
教学目标:
1、让学生区分内力作用和外力作用形成的地貌,理解不同地貌的形成原因。
2、让学生了解不同地貌对我们的生产和生活产生的影响,如背斜、向斜等对人类工程建设的影响。
课时:1
教学重点、难点:
难点:地质构造的判断及其与地表形态的关系。地形倒置的形成及成因。
教学方法:讲解法、多媒体、小组讨论法。
板书设计:
3.2 地壳变动和地表形态
一、地质构造与构造地貌
褶皱(背斜和向斜)
断层(地垒和地堑)
二、外力作用及其影响
外力作用的形式及其关系
流水作用及地貌
风力作用及地貌
冰川作用及地貌
教学过程:
复习旧课:地质作用是如何促使地表形态发生变化的呢?
引入新课:俗话说得好,“人过留名,雁过留声”,所以地壳处在不断运动之中,那么地壳在运动时会形成一些遗迹。请大家看一幅图片。
[展示图片]:展示褶皱和断层示意图。类似的地形,我们在野外曾经见到过,这些都是地壳运动的“足迹”。
讲授新课
一、地质构造与构造地貌
地壳运动引起的地壳变形,往往被保留在地壳岩层中,成为地壳运动的见证。
定义:由地壳运动引起的地壳变形称为地质构造。由地质构造形成的地貌叫做构造地貌。
常见的构造地貌——褶皱和断层
。那么什么是褶皱和断层呢?下来我们具体的分析褶皱和断层形成过程及形成的地貌等。
当岩层受到地壳运动产生的强大挤压作用时,便会发生弯曲变形,形成褶皱。地壳发生褶皱隆起,常常形成山脉。世界上许多高大的山脉便是这样形成的,如喜马拉雅山、阿尔卑斯山、科迪勒拉山系等,都是板块相互碰撞、挤压,在板块交界处发生大规模褶皱隆起而形成的。
请大家看大屏幕,观察褶皱的形成过程。
[多媒体动画演示—褶皱(背斜和向斜)]
展示岩层由于水平受力发生弯曲变形的过程。
[教师引导学生归纳总结]
从图中我们可以看出有的岩层向上拱起,我们称之为背斜,有的向下弯曲,我们称之为向斜。请大家注意,我们所说的岩层是指连续的岩层,是一个整体。
[教师提问]:那么在地貌上,背斜和向斜一般形成什么地形呢?
[学生回答]:背斜成山,向斜成谷。
图片参照
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[过 渡]:是不是所有的时候,背斜都形成山岭或山地,向斜都形成谷地呢?
请大家看一幅图片(地形倒置示意图)。
[展示“地形倒置”示意图,教师提问]
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图中所示山地和谷地对应的地质构造分别是什么呢?请解释成因。
[实验]
把一根木棍放在桌面上,然后慢慢用力向中间挤压,让学生仔细观察,引导其发现木棍向上拱起的顶部首先破裂。得出顶部因受张力作用,容易破裂的事实。
[多媒体动画演示]:展示地形倒置的形成过程。
[学生总结]:背斜顶部由于受张力作用,岩石松懈,易被侵蚀成谷地。而向斜槽部由于受到挤压,岩石坚硬不易被侵蚀,反而成为山岭。
[教师总结]:这进一步说明了地表形态的形成和变化是内、外力共同作用的结果。
[过 渡]:通过上面的学习,我们明白了当岩层受力挤压时,会弯曲变形形成褶皱,褶皱有两种基本形态—背斜和向斜,背斜的岩层向上拱起,向斜的岩层向下弯曲,一般情况下背斜成山,向斜成谷,但有时背斜也会成谷,向斜也会成
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