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《义务教育课程标准实验教科书·数学 六年级上册》 教 材 分 析 提 纲 一 主要内容及编写特点 主要内容： （一）数与代数 （三）统计与概率 1．分数乘法 统计——扇形统计图 2．分数除法 　　　　 （四）数学思想方法 3．百分数 　　　 数学广角――鸡兔同笼 （二）空间与图形 （五）综合应用 1．位置 　 1．确定起跑线 2．圆 　　　　2．合理存款 编写特点： 改进分数乘除法的编排，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。 改进百分数的编排，注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。 提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。 加强统计知识的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。 有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。 情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和