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- 2017-02-06 发布于北京
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第六课 古代希腊城邦制度
教学目标;
知识与技能:
知道古代希腊的地理范围,古代希腊是欧洲文明发祥地,是世界古代文明中心之一的历史地位。
知道古代城邦制度形成、发展的原因、时间及特点等历史概况。
知道雅典民主政治形成、发展和确立的历史进程,理解其深刻的历史影响和时代局限性。
(二)过程与方法:
初步学习根据史实得出结论的方法。学习运用辩证的观点分析历史事实的方法。
(三)推崇民主制度,赞扬古代人民在政治文明方面的创造。
二、课前准备
(一)布置作业
(二)其他
三、时间:一课时
四、教学重点:古希腊形成城邦的原因,雅典民主政治。
五、课程经历:
古希腊城邦
形成原因 地理环境 地域范围 比今天希腊共和国的版图大一些,除了希腊半岛、爱琴海诸岛、爱奥尼亚群岛之外,还包括小亚细亚西部沿海地带 其他 多石头山,缺少耕地、淡水资源 生产力的发展导致阶级分化加剧,人口流动增加,血缘关系的纽带渐趋松弛,氏族社会组织逐渐解体,,以地域为基础的国家应运而生 社会经济发展和文化进步 特征 小国寡民;以独立的城市为中心,周围有若干个乡村;经济主要是手工业和商业;人口数量不多,从数万到数十万;城邦居民成分复杂。 形成的过程 形成 时间 公元前8世纪——前6世纪 全盛 时间 公元前5——前4世纪上半叶 “古典时代” 作用 促进社会经济和文化进一步繁荣
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