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- 2017-02-06 发布于天津
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把握根本与核心积-天津教研网
握把根本与核心积极推动课程改革 ————在实践中感悟,在坚持中发展 大港区教研室 李文江 2008年11月28日 题目:把握根本与核心积极推动课程改革 ——在实践中感悟,在坚持中发展 千教万教教人求真 千学万学学做真人 感言——感知——感悟 二、感知(过程) 1、有效搞好教师培训,提高教师专业素质 新一轮课程改革,从课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程资源、课程学习六个方面提出了变化要求。在新的课程理念蓝图下,呈现在我们教师与学生眼前的课程教学体系、学习体系是极度理想化的。如此美好的课程我们教师能不能承担?学生能否走得进去?新课程从理念到教材对教师专业素质要求如此之高,我们的教师能否经得起考验,这些实际性问题历史地摆在了我们面前。课改的大潮每时每刻都在催促着我们每一位实践者提高本领,激流而上,做课改的弄潮儿,不要做沙子。所以,扎实做好教师培训工作是课改应把握的根本性问题。 只有教师好好学习,学生才能天天向上。面对新课程提出的22世
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