3《记华的双龙洞》第一课时.pptVIP

整体感知课文： 1.默读课文，看看作者从金华出发，是按怎样的顺序游览的,完成下面的填空。 学习第一自然段： 1.齐读第一自然段。 2.作者浏览的时间——；地点——。 学习第二、三自然段： 1.自由朗读第二自然段。 2.作者在去双龙洞的路上写了哪些东西？各有什么特色？ 公路：盘曲而上 山：映山红（精神）； 油桐（不少）； 沙土（粉白色，没见过）； 新绿（或浓或淡，明艳） 水：溪流（宽窄缓急）； 溪声（变换调子） 3.在二、三自然段中哪两句是过渡句？ 过渡句 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。 入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 学习第二、三自然段： 3.红字部分你体会到了什么？ 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急, 溪声也时时变换调子。 说明溪流蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,听到的流水声也各不相同. 4.有感情地朗读第2-3自然段。 学习第四自然段： 1.第四段先写——再写——。 洞口 外洞 2.课文怎么描写洞口与外洞的？找出相应的句子。 洞口：在洞口抬头看，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口向桥 洞似的，很宽。 A.洞口有什么特点？ B.这么有气势的洞口，谁想朗读？想读的一起来。 外洞：仿佛到了个大会堂，在哪里聚集一千或是八百人开个会，