cha4人格心理学郑子杰老师课件.pptVIP

* 二、人格理论 （四）人格维度的生理基础 内外向（Extraversion）： （网状系统与神经类型）外倾的抑制强兴奋弱，强型，忍受刺激的能力强，渴求刺激，喜欢社交冒险；内倾者兴奋强抑制弱，喜欢读书、下棋；觉醒水平比较高，对同样的刺激体验到的要比外倾者强。喜欢安静的环境。 神经质（neuroticism）：边缘系统（海马、杏仁核、扣带回和下丘脑）激活阈限值低，交感神经反应强，刺激小反应大。它与自主神经系统协同活动，与网状系统相联系。焦虑是神经质与内倾的混合物。 精神质（psychoticism）：与雄激素有密切关系，但是还没有证据。 测量工具——艾森克人格量表（EPQ） * 三、人格发展 遗传与环境交互作用，遗传有着特殊重要的作用。不同的国家都有三个维度，不同年龄这三个维度相对稳定，双生子的研究表明，同卵双生子一起生活相关0.42；分开0.61；异卵双子相关0.17。 社会化是个人觉察到他所习得行为的总和。 内倾者比较容易形成条件反射，社会规则学得比较快，焦虑高，不容易产生反社会；外倾者如果父母或他人长期严格训练，也能够把社会规则学好。 * 六、对艾森克的评价 贡献： 在许多研究领域上均属于多产学者 强调相关与实验研究的价值 人格理论与其测量方法关系、神经系统功能、学习理论、心理病理学与行为矫正的理论均有关 批评： 三个维度是否太精简 过分坚持己见，不能适当地重视他人的贡