2015广州中考高分突破数学教师课件第19节解直角三角形.pptVIP

5.如图，两座建筑物AB及CD，其中A，C距离为50米，在AB的顶点B处测得CD的顶部D的仰角β=30°，测得其底部C的俯角α=60°，求两座建筑物AB及CD的高度（精确到0.1米）． 考点归纳：本考点曾在2007、2010、2013年广州市中考考查，为高频考点.考查难度中等，为中等难度题.本考点应注意： 利用解直角三角形的知识解决实际问题需要我们将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，转化为解直角三角形的问题），再根据条件的特点，适当选择锐角三角函数等去解直角三角形. * 第19节 解直角三角形 ★中考导航★ 考纲要求 1. 运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题. 考点 年份 题型 分值 近五年广州市考试内容 高频考点分析 1. 解直角三角形 未考 在近五年广州市中考，本节考查的重点是解直角三角形的应用，命题难度中等，题型以解答题为主. 2. 解直角三角形的应用 2013 解答题 12 解直角三角形的应用 2010 解答题 12 解直角三角形的应用 ★考点梳理★ 1．解直角三角形 (1)解直角三角形的概念 在直角三角形中，除直角外，一共有5个元素，即3条边和2个锐角，由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形. (2)直角三角形的解法 直角三角形解法按直角外已知2个元素的不同情况可大致分为四种类型： ①已知一条直角边和一个锐角