绪论机械基础2（参考）.ppt

造成钻头和钢管一起作360度高速转动，钢管先将现场一长靠背椅打翻，再打击宋某臀部并使其跌倒，宋某头部被撞伤破裂出血，缝合5针，骨盆严重损伤。????? 二、?事故原因分析?????事故发生后，厂领导高度重视，对事故责任者送医院进行治疗，厂安委会组织安环处、劳资处、机修车间，成立事故调查小组，对现场工作环境进行查看，召开事故分析会，查清事故责任、原因 www.chenjieanning@163.com cj (1)造成事故的主要原因是宋某违反了原化学工业部安全生产《禁令》第八项“不是自己分管的设备、工具不擅自动用”的规定。因为直接从事生产劳动的职工，都要使用设备和工具作为劳动的手段，设备、工具在使用过程中本身和环境条件都可能发生变化，不分管或不在自己分管时间内，可能对设备性能变化不清楚，擅自动用极易导致事故。?????(2)宋某参加工作时间较短，缺乏钻床工作经验，对钻床安全操作规程不熟：①“应用手动进刀，不该改用自动进刀”；②工件与钢管紧固螺栓方位不对，工件未将钢管夹紧；③宋某工作中安全观念淡薄，自我防范意识不强。 www.chenjieanning@163.com cj www.chenjieanning@163.com cj 思考与作业 思考题： 1、通过以上学习，你能列举出生活中常见的一些机器吗？请按用途分类。 2、列举出生活中的机器与机构。 3、从日常生活和生产实践中，寻找几个高副和低副的应用实例。 作业：习题册P1—P3(画星号的不做) www.chenjieanning@163.com cj wmjx 机械基础 授课人：余华强  人们的生活离不开机械，从小小的楔子和螺钉。 自行车、机床设备、汽车、到计算机控制的机械设备，都是机械产品。机械在现代化建设中有着重要作用 那么到底什么是机械呢？机械又是怎样工作从而达到为人类服务的目的的呢？ 在学习了本课程之后，你就可以知道常用机械设备是怎样工作的，从而达到控制和驾驭它们的目的 绪 论 课程概述 有关机械的名词概念 怎样使用机械 一、课程概述 性质：中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课，为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备、以及进行技术革新提供必要的理论基础知识。 任务：1、熟悉和掌握机械传动、常用机构及 轴系零 件工作原理和 应用特点及机械工程材料的基本知识； 2、掌握分析机械工作原理的基本方法； 3、能做简单的有关计算； 4、会查阅有关技术资料和选用标准件 课程内容： （1）机械工程材料 （2）工程力学基础 （3）典型机械零件 （4）机械传动轴 （5）常用机构 返回 二、有关机械的名词概念 1 机械的发展 应用 2 机械的分类 3 概念 机械发展史简介 最原始的简单机械，可以追溯到埃及金字塔的建造时期，工人利用“滚子木”，滑轮，杠杆，斜面等简单机械将一块块巨石搬运到高处，建造出了令世界瞩目的建筑奇观。 机械发展史简介 指南车，又称司南车，是中国古代用来指示方向的一种机械装置。它利用差速齿轮原理，它与指南针利用地磁效应不同，它是利用齿轮传动系统，根据车轮的转动，由车上木人指示方向。不论车子转向何方，木人的手始终指向南方，“车虽回运而手常指南”。 cj 史蒂芬逊在前人创造的机车模型的基础上，将瓦特发明的蒸汽机用于交通运输。经过多次试验，在1814年制造出了一台能够实用的蒸汽机车。这台机车能牵引30吨，解决了火车经常脱轨的问题。l825年世界上第一台客货运蒸汽机车“旅行号”终于诞生了，“旅行号”的试车成功开辟了陆上运输的新纪元。1829年，史蒂芬逊又研制成功了“火箭号”新机车，最高时速46公里。从此，火车就正式被使用于交通运输事业。 1885年，德国机械工程师卡尔·本茨制成第一辆汽车，本茨因此被称为“汽车之父”。这种起动方便的汽车有三个轮子，每分钟的转速约二百五十次，时速约十五千米，带有一个用水冷却的单缸发动机，功率为3/4马力，用电点燃。德国工程师狄塞尔于1897年发明了一种结构更加简单，燃料更加便宜的内燃机──柴油机，这种柴油机非常适用于重型运输工具。 人造卫星 中国于1970年4月成功发射了第一颗人造卫星“东方红”1号。由远载火箭“长征”1号运载升空。