幼儿阅读和写作要素答案.ppt

我们和大自然在一起，大自然给予我们丰富的思考，美和爱。让我们看清楚自己 观察生活 如何解读作品是设计阅读活动的根本 1 作品解读：语言 审美 情感 逻辑关系 细微感觉 生活联系 自然联系 2 教学准备：知识储备 自然物 环境准备 3 活动过程：提取元素 整理思路 理解作品 4 活动方法：游戏 绘画 续编 讨论 追问 5 活动延伸：活动升级 知识迁移 场景迁移 多元整合 6 亲子讨论：涉及到主题和相关、相对话题 7 成果收集：续编故事 自然物 绘画手工 朗读录音 过程中产生的图像 记录的想法 阅读的测评 一 基本情况 二 阅读态度 三 兴趣取向 四 阅读量 五 阅读能力 六 阅读方法 七 获得途径 阅读能力 信息提取 形成解释 做出评价 创意运用 人物角色 时间地点 片段 语言 对话 审美 情感 结构 内容 主题（观点） 生活和大自然 课堂问答：发散和追问 随后是《哈利波特》中的伏地魔。他们进入孩子的梦境，让孩子们噩梦连连，故事最后，英国童话中的仙女保姆从天而降，与恶魔斗争，正义最终战胜邪恶。 林格伦——