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高中语文必修3第19课《元曲三首》导学稿(学生版)供参考学习
高一语文学科导学稿(学生版)
19《元曲三首》
一.课题
《元曲三首》(粤教版语文必修3第19课)
二.课型
本文属于古典诗歌扩展阅读课
三.学习目标
(一)知识与技能
(1)了解作者生平、代表作及文学地位。
(2)了解元曲的一般常识,把握小令、套数、杂剧的异同。
(二)过程与方法
搜寻与课文有关的背景资料,弄清课文的内容,熟读篇目体会其语言特点。
(三)情感态度与价值观
领悟作者的感情。
四.学习重点
分析元曲中的艺术形象,把握作者的思想感情,探究散曲的构思新颖、嬉笑怒骂的表达技巧。
五.学习难点
了解作品的思想内容及语言特色。
【课前预习积累】
(一)字音识记
南柯一梦( ) 蒯通( ) 凭阑( ) 糨来( ) 銮舆( )
耽酒( ) 几斛( ) 揪捽( ) 睢景臣( ) 一颩( )
(二)词语解释
(1)韩信功兀的般证果 兀的:
(2)醉了由他 由他:
(3)但有的差使无推故 但:
(4)一边又要差夫,索应对 索:
(5)畅好是妆幺大户 畅好是:
妆幺:
(6)瞎王留引定火乔男女 乔:
(7)匹头里几面旗舒 舒:
(8)穿着些大作怪衣服 大作怪:
(9)你须身姓刘 须:
(10)你本身做亭长耽几盏酒 耽:
(11)拽坝扶锄 坝:
(12)零支了木麦无重数 零支:
(13)有甚胡突处 胡突:
(14)明标着册历,见放着文书 见:
(15)差发内旋拨还 旋:
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