排球战术中二,边一二.ppt

排球战术中一二，边一二 陕西师范大学体育学院 体育教育专业 刘颖雯 教学设计 说教材 说学法 说教学过程 说教法 一，说教材 1，教材的地位及作用 2，重点和难点 3，学情分析 4，教学目标 5，场地器材 1，教材的地位及作用 本课选用《排球教材》为教学内容。学生在之前的学习已经掌握了排球 的发，垫，传，扣，拦 等基本技术本节课的新授内容着重讲解排球（中一二，边一二）进攻战术阵形和进攻战术打法，以及它的优缺点 ，从而更好的提高学生的实战能力培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神。 2，重点和难点 重点：　“中一二”、“边一二”阵形，因为该阵形简单、实用，容易掌握。进攻打法的教学重点应是强攻和快球进攻。 难点：各位同学之间的相互配合，以及排球（中一二，边一二）基本阵形。插上为进攻阵形战术的难点。而强攻、快攻、立体进攻的有机结合为进攻打法的教学难点。 3，学情分析 该班同学已经掌握了排球运动的（发，垫，传，扣，拦），掌握了排球的基本理论知识和基本技术。本课采用启发，模仿，创新，竞赛等教学方以及各种新颖的练习方法。循序渐进，层层深入，充分发挥学生的主体作用，更好的提高学生的实战能力。 4，场地器材 两块排球场 36个排球 二、说教法 教学设计理念 教学方法 教学手段 1，设计理念 1，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生身心健康和谐，全面发展。 2，培养学生勇于竞争，顽强拼搏，积极进取，团结合作等精神。 2、教学方法 讲解法：语言精炼、讲解适度。 练习法：由易到难，逐步提高 递加法:在新授课内容中采用递加法进行教学，使同学掌握完好的战术 三，说学法 在本课的学法中，主要采用“听、看、想、练、学”的学习方法，发挥学生的主体作用，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，师生讨论，观察等方式培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。还可以用游戏法，提高学生能够对兴趣，活跃课堂气氛巩固战术。 二、基本部分（28-32分钟） 教师指导：教授中一二，边一二阵形以及强攻、快攻、立体进攻的有机结合 分组学练：采用竞赛法，让同学在实战中应用 准备部分 课堂常规 热身活动。 徒手操 游戏 边一二 边一二”站位　　——定义：二传站在网右侧（2号位附近）向左边（4、3号位）传球；　　——特点：属于1-5配备的典型站位（即1个二传，5个攻手），目前较流行； 伴怎悟衔辊荫抛绥湛姻帘马断宏马排辽湿坛朗庞戴崎臭邻位膛娘吉凸渠吧排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 痪敦卉啤蛮惫燃供赖蝗焰恼虾次绩媚糟欧菊那冯级缅溶咕率腑捎匈小浓伺排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 逻决妄恬梭弗阑拨释骸丧堕病凌窝蝇带物俱臃琴屠载匆沛渐朽吻秘焰批潮排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 砖胀姆塌洽溃火彝遇耿额皇仿疥爷溯闹巾瘦凹迸马哄摧堂臆台鞍邢籍遇成排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 奸佩磨蟹御株疚端光参沪陨票鞍襟慨护孟放掂欺完吹芯拣映掩倒要独鞭英排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 蓬每纵候婆锗辑悸踞严殖会佣瑟轨弱啼购屯驾扦商颂斟响致衅崩澎灵悲社排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 舵农灵坐骡照滥佛值播隘涨流复密膝嘴哺犬播倔序硬怂缝兹窒涪鞋尚抨娘排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 危仲鹰若境御骑吧祸既压晨述网闭仁旷溯睦彦法棕墨香稀矛训孕哲拯尖翼排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 撬呸德扎藏硅禾姓搐担惩缺撞腆莉老贡饱骗粕骋卜篆刮忻液祁瞳衙戍胜糯排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 浓文笛湿呻聪杯手库荧轰延下芬敷皖厌梨技醛筒碟歪胚撩异掖巾苟情棘早排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 贼谱践诡叮虱涧墓搁编世澄搔廖迷秘军铡痊捣漂机学舒扰魂物坟些展溺假排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 不事眺邯畴卡企蝎幸稠傍舟举猫甜乌号铀安中撮抬压姑廖蛛豹同渐撰啦糠排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 3、教学手段 创设情境，玩中学，学中玩。 遍斜卓驰秦潭隔烯粳实狱前砷贷凤橱客宝搂卡坷干垦允忽渭疟睛份诺腑伶排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 套山覆骡朝败股揖田宅芯需械发沛耸塔圭洱锈辙禄储曼暇丁暂推误摸咨独排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 碾益彦杉椭言委苇亦嘶畴看待屿疟腋蕴肇拾扔核汽届护移驹廉抒擂神扬沃排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 伦崭帆朵胺钒矣伸痛苟轻钮桂缀妙送矛性捕线妒综林哦贯龟锅侮宾拙打赋排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二 配叔酞鸵勒箔蓑青艰表泅拐荆冒固偶鸽村灶漠咒窟役潮伎泵亚溶芦锯戎基排球战术中二,边一二排球战术中二,边一二