学年高一生物人教版必修2课后作业：第5章检测Word版含解析.docVIP

章末检测·全面提升 (60分钟，100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1．野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型，这一现象最能说明(　　) A．基因突变只能自发产生 B．基因突变是不定向的 C．基因突变都是有益的　 D．基因突变的频率很高 【解析】　野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型，这一现象最能说明基因突变是不定向的，选B。 【答案】　B 2.下列关于基因突变和染色体变异的叙述，正确的是(　　) A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失都会导致基因突变 B．有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异 C．染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响 D．用秋水仙素处理单倍体幼苗，得到的个体都是二倍体 【解析】　若DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失位于基因和基因之间的区域，则不会导致基因突变，A项错误；有丝分裂和减数分裂过程中，都涉及到DNA分子的复制和染色体的变化，因此都可能发生基因突变和染色体变异，B项正确；染色体易位不改变基因数量，但会改变基因在染色体上的排列顺序，对个体性状会产生影响，C项错误；单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数的个体，与其体细胞中含有的染色体组数无关，因此用秋水仙素处理单倍体幼苗，得到的个体不一定都是二倍体，D项错误。 【答案】　B 3．下列相关叙述中，正确的是(　　) A. 基因重组、基因突变、染色体变异都必然导致生物性状的改变 B．高等动物体内的非等位基因都遵循基因的自由组合定律 C．基因突变都可通过有性生殖过程遗传给后代 D. 多倍体植物的特点是种子和果实大，结实率低 【解析】　基因通过控制蛋白质的合成进而控制生物的性状，因一种氨基酸可能有多个密码子，因此基因突变后，不一定导致蛋白质的结构改变，也就不一定导致生物性状的改变，A项错误；高等动物体内，位于非同源染色体上的非等位基因都遵循基因的自由组合定律，B项错误；基因突变，若发生在生殖细胞中，可通过有性生殖过程遗传给后代，若发生在某些植物的体细胞中，可通过无性生殖过程遗传给后代，C项错误；与二倍体植株相比，多倍体植物常常是种子和果实大，结实率低等，D项正确。 【答案】　D 4.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 、为无遗传效应的序列。下列有关叙述，正确的是(　　) A. 基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性 B．、也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变 C．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长 D．在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换 【解析】　基因a、b、c都可能发生基因突变，但这体现的是基因突变的随机性，而不是普遍性，故A错误。、也会发生碱基对的增添、缺失和替换，但因为不是具有遗传效应的DNA片段，不属于基因突变，故B正确。一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，和间期时间没有必然的关系，故C错误。在减数分裂的四分体时期，b和c是位于同一条染色体上的基因，不能发生交叉互换，故D错误。 【答案】　B 5．下列有关生物变异的叙述，正确的是(　　) A．受精过程中进行了基因重组，亲子代之间的差异主要是由基因突变造成的 B．在细胞分裂过程中，如果染色体数目发生了变化 ，则说明发生了染色体变异 C．在减数分裂过程中，如果同源染色体之间发生了交叉互换，则说明发生了基因重组 D．染色体变异一定会改变基因的数量 【解析】　基因重组发生在减数第一次分裂过程中，受精过程中不会发生基因重组，亲子代之间的差异主要是由基因重组造成的，A错误；有丝分裂后期，染色体数目加倍，但不属于染色体变异，B错误；在减数分裂过程中同源染色体之间发生了交叉互换，属于基因重组，C正确；染色体变异不一定会改变基因的数量，例如染色体结构变异中的倒位，D错误。 【答案】　C 6．摩尔根及同事发现控制果蝇红眼(W)及白眼(w)的基因位于X染色体上，在大量的杂交实验中，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1中2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000白眼雄果蝇中会出现一只不育的红眼雄性果蝇，下列对这种现象的解释中正确的是(　　) [注：XXX与OY(无X染色体)为胚胎时期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体)为不育雄蝇] A．雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变 B．雌蝇的卵原细胞在减数分裂过程中两个X染色体没有分离 C．雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中性染色体没有分离 D．雄蝇的精原细胞在减数分裂过程中发生了基因突变 【解析】　白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，在正常情况下不会出现白眼雌果蝇或红眼雄果蝇，由题干信息，子代出现一只不育的红眼雄性果蝇，其基因型