参考材料纪律风作整顿.docVIP

三、纪律作风整顿的收获 通过动员部署，领导班子成员和老师统一了思想，提高了认识。通过开展纪律作风整顿，领导班子成员和全体教师深刻认识到了纪律作风整顿的及时性、重要性和必要性，认识到了整顿学习的过程就是规范个人成长旅程的过程，拒绝平庸杜绝庸碌的过程。作为一名老师，纪律意识是责任意识的体现，责任意识是铸就过硬专业素质的基础，过硬的专业素质，是站稳课堂，提高自己硬实力的关键所在；良好的个人素养，是扎根教育，提升自己软实力的保障。过硬的专业素质，是在师生中树立威信的基础；良好的个人素养是形成旺盛人脉的前提。软硬实力的有机组合，才能让自己在教育教学的天地中做到驾轻就熟，灵活自如，游刃游余，才能明确自己的价值取向，实现自己的人生追求，提高自己的幸福指数。 通过对照检查总结了工作，找到了努力方向。在纪律作风整顿过程中，大家对照纪律作风整顿会议精神和各自工作职责，反思了工作得失，找到了各自的努力方向，服务意识，纪律意识、责任意识、进取意识、大局意识和创新意识明显增强，组织纪律明显好转，工作作风明显转变。 　　在纪律作风整顿工作中我们取得了一些成绩，但也清醒地认识到还存在着一些不如意的地方，如我校的课改进程较兄弟学校而言进展慢，力度小，步子小，老师的教改意识尚需增强，工作干劲也还有待进一步提高，我们将遵循边查边改的原则，踏踏实实把纪律作风整顿工作扎实有效地开展，为我校的长足发展奠定下良好的基础，为维护教育系统的良好形象不懈努力。 干部队伍思想纪律作风集中整顿经验材料　　在县委的正确领导下，我局紧密结合单位工作特点和实际情况，按照集中整顿活动的总体要求，积极组织局全体干部参加这次集中整顿活动，认真完成了部署动员、查找问题、集中整改、总结提高四个阶段的各项任务，取得了明显成效。?　　一、开展干部队伍思想纪律作风集中整顿活动的主要做法?　　（一）高度重视，加强组织领导。党支部高度重视思想纪律作风整顿工作，亢秋明同志分别对开展思想纪律作风集中整顿活动进行动员部署，要求严格程序，着力解决在思想纪律作风方面存在的突出问题，进一步提高思想认识、严格工作纪律、改进工作作风、树立良好形象。党支部成员认真抓好思想纪律作风整顿工作，加强工作指导和督促检查,确保集中整顿工作取得实效。成立了思想纪律作风整顿活动领导小组，具体负集中整顿活动的组织实施工作。?　　（二）开展学习宣传，提高思想认识。通过集中学习、个人自学、等多种形式，认真学习胡锦涛总书记在党的十七大上的所做的报告和市委县委有关文件，广泛开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，提高了对转变思想态度、严格工作纪律、加强作风建设重要性和必要性的认识，增强了改进工作作风的自觉性。干部队伍思想纪律作风集中整顿活动领导小组及时编印工作简报，宣传作风纪律整顿活动的进展情况，交流各单位作风纪律整顿活动的好经验、好做法，加强宣传引导，弘扬正风正气，营造了良好的氛围。联系实际，查摆问题，明确要求，收得了良好效果。?　　（三）广泛征求意见，深入查找问题。我局采取设立意见箱、发放征求意见表、开通投诉电话、召开座谈会等形式，广泛征求干部职工对本单位在思想纪律作风方面的意见和建议。在此基础上，广大干部对照十个方面的重点整顿内容，认真查找本单位以及个人在思想纪律作风方面存在的突出问题。思想纪律作风集中整顿活动领导小组办公室设立了举报电话，发放了120多份征求意见表，召开了由服务单位干部职工代表参加的征求意见座谈会。畅谈对思想纪律作风集中整顿活动的认识，讨论存在的主要问题和原因，提出做好下一步工作的意见和建议。重点查找在工作态度、工作效率、工作质量、实干精神等方面的问题。?　　（四）强化督促检查，确保活动成效。思想纪律作风集中整顿活动领导小组听取各股室思想纪律作风集中整顿活动工作情况汇报，进行督促检查，推动工作深入开展。并且通报了思想纪律作风整顿活动抽查情况，在广大干部职工中产生了积极影响，起到了教育警省的作用。我局始终把督促检查作为思想纪律作风集中整顿活动的重要环节，确保整顿活动取得实效。每周安排2-3次抽查，对我局工作人员的出勤情况、着装情况以及上班遵守工作纪律情况进行检查。并将检查情况定期通报。对个别违纪现象进行严肃的批评教育，收到了良好成效。?　　（五）制定整改措施，抓好整改落实。每个干部对查找出来的问题深入分析原因，制定整改措施，明确整改时限和要求，按照“有什么问题解决什么问题，什么问题突出，重点解决什么问题”的原则，切实进行整改，确保了整改效果。对工作反应慢、效率低下等问题，深刻剖析问题根源，进一步明确责任分工，细化工作程序，把任务落实到岗位，把责任落实到人。对遵章守纪自觉性不够强、爱岗敬业意识有待提高、服务不到位等问题，研究制定了有针对性的整改措施。我局全体工作人员公开承诺“不让工作有延误、不让服务有差错、不让