(第一课时)根式与分数指数幂上课用演示文件修改版.pptVIP

2.1.1 指数与指数幂的运算 第一课时 当生物体死亡了5730，2× 5730， 3× 5730 ，6000，10000，100000，···年后，它体内碳14的含量P分别为: 在问题2中我们已经知道 …是正 整数指数幂它们的值分别为 …。那么 的意义是什么呢？ 这正是我们将要学习的知识——根式 知识回顾：中学的平方根和立方根是如何定义的呢？ 一般地，如果 ，那么x叫做a的平方根， a的正平方根叫做a的算术平方根，正数有两个平方根， 负数没有平方根，0的平方根是0，0的算术平方根也是0. 一般地，如果 ，那么x叫做a的立方根。 类比上述两定义，一般地，如果 一个数的四次方等于a，则这个数叫做a的四次方根； 一个数的五次方等于a，则这个数叫做a的五次方根；…… 定义形成： 一般地，如果 ，那么x叫做a的n 次方根，其中n1,且n∈ N+. 变式训练1：课本59页 第1题 练习：课本54页