史记选读之《项羽本》纪节选.docVIP

《项羽本纪》教案 教学目标 掌握本课的重点文言知识，培养阅读古文的能力。 2、了解《项羽本纪》全文的主要内容，在此基础上，理解并把握《史记》的人物刻画艺术。 体会《史记》的语言艺术特点与风格，学会运用正确的观点分析评价历史人物。史记》的人物刻画艺术。 ”这些诗句说的都是哪位历史人物？（学生回答）后人对他的一生的评价可谓是众说纷纭，各有千秋。那么他到底是怎样的一个人？今天我们就一起走进《项羽本纪》，去亲身体会这位历史人物的风采。 梳理课文内容 初读课文，扫清字词障碍。 再读课文，参照课下注解和手头的工具书，翻译课文，并掌握重点文言字词。 重点实词 毋妄言，族矣：名词作动词，灭族 又不肯竟学：完成 阴以兵法部勒宾客及子弟：暗地；部署，约束 以故，事得已：缘故；事情；停息 楚兵冠诸侯：超过，盖过 九战。绝其甬道：多次；断绝 田父绐曰：欺骗 于是项王乃欲东渡乌江：在这种情况下 地方千里：土地方圆 项王身亦被十余创：遭受；伤 乃引 “天亡我”：竟然 何兴之暴也：迅速 吕马童面之：背向 吾闻汉购我头千金：悬赏征求 自矜功伐：自夸 奋其私智而不师古：逞 顾见汉骑司马吕马童：回头看见 时不利兮骓不逝：奔驰 骑能属者百余人耳：跟随 项籍少时，学书不成，去：放弃 项梁尝有栎阳逮：有罪相牵连 为诸君溃围，斩将，刈旗：突破；砍 期山东为三处：约定 乌江亭长舣船待：使船靠岸 通假字 辟易数里 骑皆伏曰 乃持