山东省济南一中高二上学期期末生物试卷（文科）Word版含解析.docVIP

2015-2016学年山东省济南一中高二（上）期末生物试卷（文科） 　 一、单项选择题（共40题，每题2分，共80分） 1．人体内细胞生活的液体环境称为内环境．唾液腺细胞生活的内环境是（　　） A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．唾液 　 2．内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境．下列关于人体内环境的叙述，正确的是（　　） A．人体的细胞内液构成了内环境 B．人体的细胞外液构成了内环境 C．内环境稳态是体液调节的结果 D．内环境的理化性质随环境变化而变化 　 3．内环境是体内细胞赖以生存的液体环境．下列不属于人体内环境成分的是（　　） A．抗体 B．葡萄糖 C．呼吸酶 D．神经递质 　 4．人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液．图表示人体体液主要成分之间的关系，①→③分别表示（　　） A．血浆、组织液、淋巴 B．组织液、血浆、淋巴 C．淋巴、血浆、组织液 D．血浆、淋巴、组织液 　 5．甲乙两只狗受到灯光刺激后，虽然都没有看到或吃到食物，但经观察发现甲狗有唾液流出，乙狗没有，这一实验说明（　　） A．灯光对甲狗来说为无关剌激 B．灯光对乙狗来说为非条件刺激 C．灯光对甲狗来说为条件刺激 D．灯光对乙狗来说为条件刺激 　 6．如图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图．下列叙述不正确的是（　　） A．a处接受适宜的电刺激，b处能测定到电位变化 B．③释放的神经递质作用完成后即失去活性 C．图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处 D．①能接受各种刺激，引起②的反应 　 7．手偶然碰到针尖时产生的反应时（　　） A．痛和缩手同时出现 B．先感觉到痛，接着缩手 C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序 　 8．人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（　　） A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋只传导到视觉中枢 C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 　 9．在奥运会期间某运动员踝关节扭伤，医生喷涂外用麻醉药处理其伤处，使他暂时感觉不到疼痛，以便能继续比赛．该药物作用的结构最可能是（　　） A．神经中枢 B．突触 C．感受器 D．效应器 　 10．兴奋在两个神经元之间通过突触传递，图为突触结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．在突触中信号传递方向是b→a B．①表示突触小泡，内含神经递质 C．②表示突触间隙，内含有组织液 D．③表示突触后膜，含有递质受体 　 11．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（　　） A．胰岛素和胰高血糖素 B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．促甲状腺激素和生长激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素 　 12．人体进食后血糖浓度升高，此时分泌量明显增多、促进血糖浓度降低的激素是（　　） A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．胰高血糖素 　 13．体温恒定对人体正常的生命活动至关重要．人的体温调节中枢位于（　　） A．脊髓 B．下丘脑 C．脑干 D．大脑皮层 　 14．人吃的食物过咸时，可能出现的变化是（　　） A．尿量增多 B．细胞外液渗透压降低 C．肾小管重吸收水分减少 D．抗利尿激素分泌增多 　 15．人长时间未饮水时，细胞外渗透压升高，产生口渴的感觉．此时分泌量增多、促进肾小管和集合管重吸收水的激素是（　　） A．胰岛素 B．生长激素 C．抗利尿激素 D．甲状腺激素 　 16．如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系（a、b、c代表激素）．下列有关分析不正确的是（　　） A．甲为垂体 B．激素a为促甲状腺激素 C．甲状腺细胞是激素b的靶细胞 D．当体液中激素c含量过高时会抑制下丘脑分泌激素a 　 17．人体免疫系统有三道防线，能参与第二道防线的免疫细胞是（　　） A．B细胞 B．T细胞 C．吞噬细胞 D．记忆细胞 　 18．经临床检测证实，患过流感的人，其体内含有相应的抗体，人体内产生抗体的细胞是（　　） A．效应T细胞 B．吞噬细胞 C．效应B细胞（浆细胞） D．记忆细胞 　 19．病毒侵入机体细胞后，细胞免疫将会发挥作用．在细胞免疫中，与靶细胞密切接触，并使靶细胞