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- 2017-02-06 发布于湖北
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TRIZ创新方法资源分析及案例概要
热 凉 空间分离 对同一个参数的不同要求,在不同的空间实现。 操作空间1 操作空间2 热 凉 (杯子内) (杯子外) 时间分离 对同一个参数的不同要求,在不同的时间段实现。 操作时间1 操作时间2 大 小 (下雨的时候) (携带的时候) 软?速度低 硬?速度高 条件分离 对同一个参数的不同要求,在不同的条件下实现。 水是软的还是硬的? * * * * * * * * * * * * TRIZ资源分析及案例 日 期:2011.8.11 目 录 Ⅰ Ⅱ 培训心得 系统裁剪法案例 TRIZ理论的创始人 根里奇·阿奇舒勒 (Genrich Saulovich Altshuller):前苏联发明家、教育家,TRIZ理论之父。 14岁获得第一个专利。20岁开始研究发明问题解决理论(TRIZ) 革命性的方法:通过分析专利,进行抽取和总结 G.S.Altshuller 创新方法是科技创新的手段,也是科技创新的内容,创新方法聚焦TRIZ理论,亿维讯的培训老师们对我们进行了全方位思维创新方法的学习,让我深刻感受到了思维的突破,颠覆了我三十多年来思考问题的模式。 课程进行到第三天的时候,我觉得有种醍醐灌顶、渐入佳境的感觉。完成课堂上老师出的练习题目“铅笔的用途”和系统裁剪的方法之后,我对任何身边可以接触的物件,都有去分析一下的冲动,分析一下它由哪几个部分组成,每个部分
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