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福建省晋江市高中历史教学协作组高三测试卷历史必修三试题Word版含答案
晋江市高中历史教学协作组2016届高三测试卷
历史必修三
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间为90分钟。
2.请将第Ⅰ卷答案填写在答题纸选择题答题区,将第Ⅱ卷答案写在指定区域内。
第Ⅰ卷 (选择题,共48分)
一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.美国华裔学者杜维明在《超越启蒙心态》一文中说:“儒家……有这样一种认识,即每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人。但是,每一个人同时具有自我教育、自我发展和自我实现的内在可能。”对此理解正确的是
A.儒学对秩序和个人发展同等重视 B.儒学强调个人与集体的协调
C.儒学注重个人的身份地位 D.儒学的核心是“仁”和“礼”
2.在中国古代,作为一个知识分子,他的首要任务就是学习经学,但是在不同历史时期学习的内容有所不同(见下表格)。促成这一变化的是
西汉 宋朝 经学 五经(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》) 十三经(于唐十二经上添《孟子》) A.宗法血缘制度逐渐瓦解 B.仁政理念深入人心
C.程朱理学成为统治思想 D.陆王心学日益兴起
3.世情小说是以社会现实生活,尤其是家庭生活为题材,刻画种种世态人情的小说。《醒世姻缘传》全书100回,前23回描写前世姻缘,23回以后重点写今世姻缘。小说以一个人生业果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索。这部小说反应当时的社会生活
A.婚姻自主日渐流行 B.三纲五常日益强化 C.爱情至上观念流行 D.佛教观念影响很大
4.古人写字用黄纸,写错了就用黄色的矿物颜料雌黄涂抹后重写。北齐颜之推《颜氏家训·书证》篇有以雌黄改宵为苜的记载。后人把那些不问事实,妄论一番,轻易下结论的情况,称为信口雌黄口中雌黄。这一现象说明A.纸的应用带动了相关技术及文化发展B.古代科学与技术之间开始走向结合
C古人重视科学技术的传承与创新D.印刷术的发明促进了文化的传播1解读正确的是
图1 中国、西方古代科技成果比较
A.中国古代科技一直领先于西方 B.15世纪中西方科技发展趋势出现逆转
C.公元前后中国科技达到最高峰 D.公元前后到10世纪中国科技发展停滞
6.下图是某学者概括的近现代中国思想发展历程思维导图,说明近现代中国思想发展历程
A.是一个不断碰撞分化与融合的过程? B.是一个东学西渐的过程C.是一个不断回归传统儒学的过程? D.是一个从器物到制度到文化的过程 “人们多注意1840年的划时代含义,实际上1860年同样是一个重要的年份,就社会观念的新陈代谢来说,它比1840年具有更加明显的标界意义。”能够论证陈旭麓先生这一观点的是
A.形成近代中国第一次思想解放的潮流B.反映时代脉搏跳动的改革思想日渐增多
C.清廷官僚体系由此开始发生被动转变D.向西方学习成为精英和民众一致的选择
“唯一的明智途径,是慢慢取得中国人的信服,排除他们的疑心,然后再劝他们进教。”为此,利玛窦
A. 到广东肇庆建立天主教堂作为传教据点 B. 实行入乡随俗的调和策略适应中国国情
C. 与徐光启共同翻译《几何原本》前六卷 D. 参与修订历法完成浩大的《崇祯历书》甲午中日战争时,日本国内知识界的一般看法是“虽说战争的事实是日中两国之间引起的战争,然而寻其真因却是文明开化谋求进步与妨碍进步之战,决非两国间的战争”即“文明和野蛮之战”,“吾人的目的是为惊醒支那,论定朝鲜战争是义战”。这些观点的本质是
A.认定战争是推动文明的根源 B.坚持认为战争可超越国家利益
C.以狭隘地区观总结战争性质 D.对历史现象的分析视角主观化作家包天笑曾回忆道:“那个时候,中国和日本打起仗来,而中国却打败了。割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候,潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在
A.“开眼看世界” B.主张“中体西用”C.倡导“实业救国” D.宣传维新变法
A..C.....14.1919年12月,胡适在《新青年》上发表《“新思潮”的意义》一文,倡导“整理国故”运动。“就是从乱七八糟里面寻出一个条理脉络来;从无头无脑里面寻出一个前因后果来;从胡说谬解里面寻出一个真意义来;从武断迷信里面寻出一个真价值来。”材料表明胡适
A.违背了新文化运动的宗旨目的 B.认可五四运动的爱国主义精神
C.力图推动传统文化的现代转型 D.抵制马克思主义在中国的传播
15.孙中山在1921年3
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