2006年黑龙江西北重中点学联谊校高二下学期期末考试生物试卷.docVIP

2006年黑龙江西北重点中学联谊校高二下学期期末考试生物试卷 命题人：齐市一中 张虹 齐市中学 徐齐飞 一、选择题（1~30每题1分，31~40每题2分，共计50分。每题选项唯一） 1．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是 2．噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是 A．该实验不能直接证明蛋白质不是遗传物质 B．侵染过程的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供 C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S共同标记一组噬菌体的DNA和蛋白质 D．连续培养噬菌体n代，则含母链的DNA应占子代DNA总数的1/2（n-1） 3．人的神经细胞和肝细胞在形态结构和功能上不同，其根本原因是这两种细胞的 A．DNA碱基的排列顺序不同 B．核糖体不同C．tRNA不同 D．mRNA不同 4．具有A个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌呤，该片段完成第n次复制需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 A． B．C． D． 5．不同物种的DNA分子的特异性主要取决于 ①（A+G）/（T+C）的不同 ②（A+T）/（G+C）的不同 ③（A+U）/（G+C）的不同 ④脱氧核糖的排列顺序 ⑤核糖核酸的顺序 ⑥脱氧核苷酸的排列顺序 A．①⑤ B．②⑥ C．③④ D．②③④⑤ 6．遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪—项外均是他获得成功的重要原因 A．先只针对一对相对性状的传递规律进行研究，然后再研究多对性状的传递情况 B．选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料 C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验 D．应用了统计学的方法对结果进行统计分析 7．下列鉴定方法得当的是 A．鉴定一匹白马是否是纯合子用测交 B．区分狗的长毛与短毛这对相对性状的显隐性关系用测交 C．不断提高小麦的抗病系纯度用测交 D．检验杂种灰兔F1代的基因型用杂交 8．下列遗传病属于单基因显性遗传病的是 A．青少年型糖尿病 B．原发性高血压 C．先天性聋哑 D．抗维生素D佝偻病 9．下图表示用AaBb的水稻进行单倍体育种过程，下列说法不正确的是A．育出的纯合体二倍体水稻的基因型包括AABB B．单倍体育种比杂交育种年限短 C．AaBb水稻单倍体育种育出的二倍体水稻共有两种基因型 D．单倍体试管苗高度不育 10．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是 A．具有同源染色体的细胞只有②和③ B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C．③所示的细胞中不可能有基因重组 D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③ 11．在下列人类生殖细胞中，哪两种生物细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿 ①23条+X ②22条+X ③2l条+Y ④22条+YA．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④ 12．右图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表 现正常的几率为A．1/3 B．2/9 C．2/3 D．1/4 13．一对色觉正常的夫妇，曾经生过一个色盲的孩子，正常情况下，他们不可能生出下列哪种基因型的孩子 A．XBXB B．XBY C．X bXb D．XbY 14．设猕猴桃大果（A）对小果（a）为显性；酸果（B）对甜果（b）为显性。两对等位基因分别位于两对非同源染色体上。农业科技人员将基因型为AAbb的枝条作接穗，嫁接到基因型为aaBB的砧木上，结穗成活后，任其自由授粉，所结果实的基因型为 A．AAbb B．aaBB C．AaBb D．以上三种基因型都有 15．科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是 A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组 16．下列叙述的变异现象可以遗传的是 A割除公鸡和母鸡的生殖腺并且相互移植，因而部分改变的第二性征B．果树修