2011-2012年学度路口小学工作总结.docVIP

路口小学2011—2012第二期工作总结 在县教体局、乡中心校的指导下，我校全面贯彻党的教入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循教育方针，坚持“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生开心、家长放心、社会倾心的农村小学。本期以教学质量为核心，进一步提高办学水平，完成了期初制定的工作目标。取得了一定的成效。现将主要工作总结如下： 一、加强领导干部作风建设和教师队伍的建设 学校领导在负责本职工作的同时，始终站在教学第一线，担任主科教学任务。学校管理民主化，全体教职工的主人翁意识增强。校兴我荣，以校为家的理念已在教职工心中扎下根，表现出对工作的高度责任感，体现全体教职工积极向上的精神精神风貌。 二、加强师资培训和校本研训。 1、按教育局要求和中心校的安排，学校教师积极加县、乡组织的高效课堂学习活动，教师们通过学习交流心得，及时撰写业务学习笔记，在创新实践中理论水平和工作能力不断提高，开阔教师视野，提高了教师教学水平。 2、积极举办教研活动。 每位教师都能参加教研活动，组织教师进行讨论，取长补短，并写出感想，为开展校内外教研提供第一手材料。 3、取人之长补己之短 本学期教师外出听课达30多人次。通过学习、培训，老师们开阔了眼界，更深入领会新教学理念的内涵，明确成长目标，找出自身差距，形成前进的动力，激励全体教师投身教研、教改的积极性，为提高课堂教学质量创造良好的条件。 三、重视德育工作。 利用校园广播、宣传橱窗、墙报、板报等进行养成教育宣传，创造好的育人氛围，在全校开展争创“文明班级”，争“流动红旗”的活动，对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感。利用课间操后对学生进行行为规范教育、爱国主义教育等。国旗下讲话、班队活动、品德课、少先队活动、学习园地等是德育教育的主阵地，学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位教师都是德育工作者。 组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。“国旗下讲话”的教育贴近学生，也提高了学生演讲的水平和自豪感。 四、狠抓常规管理，向管理要质量： 1、实行坐班制，让老师能静下心来，把心放在教学上，保证教师在校工作时间。让学生轮流坐班，使学生角色换位形成良好的自觉学习的习惯。学校的学风浓厚，秩序井然。 2、建立听课评课制度。规定教师每周听课一节，一学期不少于15节。校长、业务主任每周2节，听后及时认真评课。真正起到研修学习进取的效果。 3、抓教研活动，单周每周四下午第三节为语文组教研活动时间，双周每周四下午第三节为数学组教研活动时间，各教研组长主持，主要研究课堂教学：如何提高课堂质量，如何提高学生的学习效率，讨论课堂上遇到的问题等。 4、规范查岗并记录,一旦发现问题，及时纠正，并和目标考评挂钩。 5、对教师的作业批改情况、听课等情况不定期检查，在检查中发现问题与不足，及时纠正，取得了很好的效果。 五、强化安全意识： 1、校长与每位教师安全工作目标管理责任书，实行谁主管谁负责制度，形成齐抓共管的制度。完善巡逻，值班制度，确保校园人身、财产安全。增加了管理密度，堵塞了安全漏洞。确保了学生出入平安，打造了校内外安全环境。 2、从设施上加强安全防护 今年学校建校工程尚未结束，大部分部尚在施工中，要求学生注意安全，同时加大力度在课间进行看护，不让学生攀爬；另一方面，督促施工方尽早施工，确保学生的安全。 3、加强防溺水安全教育。坚决执行中心校的指示，同时进行全面家访工作，发给家长一封信，家校联合共同搞好防溺水宣传教育，形成了良好的安全教育氛围。 六、规范收费行为。 我们按照物价局核定的收费标准进行收费，设立了收费公示栏。开学初公布本学期收费的依据和标准，期末向家长结算代收费的使用情况。 八、存在问题。 1、教师的思想觉悟、理论水平、个人修养还有待提高。 2、个别教师缺乏上进心和进取精神。 3、生源的流失还不能控制。大家要同舟共济，想方设法留住学生。 4、幼儿园办班不全，以至于影响到一年级的教学水平。 5、多媒体教室的利用率低。 九、下学期工作思路： 1、完善文化墙的建设，形成更浓厚的文化氛围。 2、规范学校校园绿化建设，进一步美化校园。 4、以学科带头人为主导，奖励与硬性规定多措并举鼓励教师多上电脑课，提高多媒体教室的利用率。 5、注重学前教育，办好幼儿园，多音美艺术开课，增加中班。 6、教师队伍建设，加强政治、业务学习，全面提高教师素质。 7、加强规范教育教学管理，全面提升教育质量。 8、做好留守儿童工作 加大力度对留守儿童的关注，全面了解留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况。为每个留守儿童建立专门的档案。学校成立学生火，既能解决学生的吃饭问题，又能很好地辅导学生的学习，使学生真正感受到 “家”的温暖。使父母在外能安心工作。更好地支