高三地理（中图版）一轮复习课件：2.4水的运动.pptx

第4讲　水的运动--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练考点一　自然界的水循环?目标导向:1.能够判读水循环示意图,理解水循环的过程与时空差异。2.能够联系人类活动分析对水循环的具体影响。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练一、水循环的类型与主要环节--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练二、成因1.内因:水在常温和常压条件下的三态变化。2.外因:太阳辐射和水的重力,提供能量和动力。三、意义1.水循环的各个环节,使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来。2.在各个圈层之间进行物质和能量的输送和转换。3.促进整个自然界的发展演化。4.水资源得到更新并能持续利用。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练一、“三看法”判断水循环的类型一看发生的领域。位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间;内流区只存在陆地内循环,外流区主要是海陆间循环,但也存在陆地内循环。二看水循环的环节。海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾、径流环节。三看参与水量的多少。海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少,外流河、湖的水量参与海陆间循环大,参与陆地内循环小。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练二、人类活动对水循环影响的表现分析1.改变地表径流——最主要的影响方式。人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造