高三生物二轮复习专题三练习：稳态系统神经调节的结构基础及兴奋的产生与传导Word版含解析.docVIP

第2讲动物和人体的生命调节系统 第1课时　调节系统的两大调节方式——神经调节与体液调节(重点保分课) 考点一 神经调节的结构基础及兴奋的产生与传导 1.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是(　　) A．这是一种反射活动，唾液腺的分泌物不属于内环境中的成分 B．这一反射过程中有兴奋的传导和传递 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程有“电信号—化学信号—电信号”的转化 解析：选C　人看到酸梅时唾液分泌会大量增加为条件反射，消化液分泌到消化道，不属于内环境成分。反射通过反射弧完成，有兴奋在神经纤维的传导和在突触的传递。酸梅色泽直接刺激的是感觉器官。兴奋在神经纤维上以电流形式传导，在突触处以神经递质形式传递，兴奋在突触间传递时会发生“电信号—化学信号—电信号”的转化。 2．下图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中的ab段＝bc段；图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是(　　) A．刺激b处，a、c处可在同一时刻检测到膜电位变化 B．③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性 C．兴奋从d到e发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变 D．刺激c处，肌肉和e内的线粒体活动均明显增强 解析：选B　刺激b时，虽然ab＝bc但因为突触结构的存在会先在a处检测到膜电位的变化。③突触小泡的内容物释放到②突触间隙，是胞吐，依赖细胞