现代中国的政治建设与祖国统一第3课 “一国两制”的伟大构想及其实践课件31张 (共31张PPT).ppt

探究一：下列材料反映了港澳问题与台湾问题在本质 上有什么不同？　 　 材料一、前者是不平等的国际问题，后者是平等的国内问题 材料二、前者是历史遗留问题，后者属于中国内政问题 　　　 材料三、回归后前者自治权较小，后者享有高度的自治权 1、香港回归 2、澳门回归 参考：1、中国国力增强，国际地位不断提高。 2、“一国两制”的构想是重要因素 3、港澳同胞心向祖国，渴望回归，奠定群众基础 结合课本第二框题，概括港澳回归的历史意义？ 2008年12月15日上午，台湾复兴航空公司GE332包机从台北松山机场起飞前往上海，成为台湾首班直航大陆的飞机。台湾乘客兴奋地向记者出示登机牌。 12月15日，两岸同胞期盼了60年的“大三通”终于实现 大陆赠予台湾的大熊猫团团、圆圆于2008年12月23日来台 图为台北松山机场入口处新布置的大熊猫塑像 “一国两制”的伟大构想及实践 * 国殇 葬我于高山之上兮， 望我大陆。 大陆不可见兮，只有痛哭。 葬我于高山之上兮， 望我故乡。 故乡不可见兮，永不能忘。 山苍苍，野茫茫。 山之上，国有殇。 -----国民党元老于右任 乡 愁 小时候, 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头； 长大后, 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头； 后来呵, 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头； 而现在, 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头。 ----- --余光中 第３课　“一国两制”伟大构想及其实践 思路 统一 探究一 探究二 探究三 思路二：统一之策 (采取什么方法统一？) 思路一： 统一之由 (港澳台分离的 历史) 思路三： 统一之路—— 港澳回归。 探究四 思路四： 统一之望 （海峡两岸关系的进展） 1553年葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年葡萄牙贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 1887年，强迫清政府签订《中葡北京条约》 抢走澳门… 1842《南京条约》 1898《展拓香港界址专条》 新 界 香港岛 九龙 1860《北京条约》 失去香港… 1895年日本强迫清政府签订《马关条约》，占领我国台湾及其附属岛屿。 1945年抗日战争胜利，日本无条件投降，中国收回台湾。 1949年蒋介石集团败退台湾，在美国的庇护下维持所谓“中华民国”，造成两岸的分离与隔绝，形成“台湾问题”。 台湾… 港澳问题属于国与国之间历史遗留问题，台湾问题属于中国内政问题 材料一二： 回归后：港澳无军权和外交权，台湾可有军权但无外交权。 材料 三： 不同： 思路 统一 探究一 探究二 探究三 思路二：统一之策 (采取什么方法统一？) 思路一： 统一之由 (港澳台分离的 历史) 思路三： 统一之路—— 港澳回归。 探究四 思路四： 统一之望 （海峡两岸关系的进展） 1、“一国两制”的构想(理论)形成过程 （1） 1979年元旦《告台湾同胞书》 ：宣布和平统一祖国的方针，建议两岸实行“三通” （2） 1981年叶剑英发表谈话：阐明了统一后对台湾的基本政策（九条方针） （3） 80年代初邓小平提出“一国两制”的构想 （4） 1984年“一国两制”构想在人大通过，具有了法律效力（六届人大二次会议） 20世纪80‘S，邓小平明确提出“一国两制”的构想 “一国两制”。即在中华人民共和国内大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度 前 提： 一国(中华人民共和国) 主 体: 社会主义制度 国家主权统一，不可分割 不同制度较长期稳定（50年不变） 核　心： 长期性：　 2、“一国两制”的含义 思路 统一 探究一 探究二 探究三 思路二：统一之策 (采取什么方法统一？) 思路一： 统一之由 (港澳台分离的 历史) 思路三： 统一之路—— 港澳回归。 探究四 思路四： 统一之望 （海峡两岸关系的发展） 1 1982年 中英首次谈判 英：主权换治权 中：主权没商量 2 1984年签署 《中英联合声明》 3 1997年7月1日 香港顺利回归 统一之路---“一国两制”的实践 香 港 回 归 的 历 程 美 丽 的 香 港 中华人民共和国香港特别行政区区旗、区徽 两任香港特首 澳门标志性建筑——大三巴牌坊 1987年4月，《中葡联合声明》的签署。 1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权！中华人民共和国澳门特别行政区成立。 历程： 1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权，结束了葡萄牙长达400多年统治（1557——1999） 中华人民共和国澳门特别行政区区旗、区徽 胡主席和澳门特首