高三语文（山东专用）一轮课件：3.1一般论述类文章阅读2.pptx

第二板块　从答题角度寻求突破方法--整体阅读方略　三遍阅读——圈点·比对·排除 高考对一般论述类文章的考查侧重于逻辑思维能力,要求考生借助语文学习的方法和规律,捕捉语言信息,从而去把握命题人设置的命题角度,而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关知识,更不是从专业知识理解的角度来考查。因此,在读懂文章基本内容的基础上要会抓关键点,就成了阅读过程中重要的一步。我们可采用“三遍阅读——圈点·比对·排除”的方法,快速阅读文本,准确解答考题。--←1题A项出处←观点句,2题A项出处←3题A项出处--←2题C项出处←1题B项出处←2题A项出处--←2题B项出处←3题C项出处--←1题C项出处←2题D项出处←1题D项出处--←1题D项出处←3题D项出处←3题B项出处--←筛选“原因”,提防因果倒置、强加因果 --←第1题,抓住D项的关键词“体现了”。 --←第2题,抓住B项的关键词“正因为……才……”。----←第3题,抓住A项的关键词“可见”。 ----【比对与排除】 ----一二三四五六误区规避尖子生错题本补救训练考点　掌握一般论述类文章的六个命题角度对于一般论述类文章阅读考查,《考试说明》给出了六个命题角度:理解文中重要概念的含义;理解文中重要句子的含意;筛选并整合文中的信息;分析文章结构,把握文章思路;归纳内容要点,概括中心意思;分析概括作者在文中的观点态度。虽然近几年课标高考的考查点