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品味重要词句要点
品味重要词句,赏析语言特色 丰县广宇学校 马福玲 学习目标 通过复习,了解中考命题方向 通过复习,掌握答题方法和技巧 2012徐州《凝望一棵开花的树》 (《试题研究》P160) 任务二:方法点拨 (1)从句子的修辞角度(2014、2012、2010年考查) 答题格式: (2)从富有表现力的词语入手 任务三:实战演练 2010年徐州《春天是一点点化开的》 (《试题研究》P161) 蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起了蝴蝶结了。 2013徐州《蓝》(《试题研究 》 P159 ) ⑴几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨着每一个人,一个个看上去灰头土脸的,她却饱满得枝叶葱茏。 (从写作手法的角度赏析) 2015牡丹江《无声的尊重》(精讲精练P27) * 任务一:直击中考 那一串串的花朵上浅下暗,像盛满香料的杯子,清清的花香在春风里一次次掠过纯净、宽广的天空,香飘四方。 请你从语言描写的角度赏析文中画线句子 “像盛满香料的杯子”使用了比喻的修辞手法,形象地写出了花香的浓郁。 “掠过”一词突出了花香随风飘散的情态。 “一次次”则突出了香气之浓,花期之长。 全句表达了作者对开花的树的喜爱和赞美之情。 运用了……的修辞手法,形象生动地(有力地表现了或强调了) ……特点,抒发作者……的情感。 ①动词、形容词: ××动词(形容词)极富表现力,生动形象写出了××。 ②叠词: 运用叠词,起到了加深语意的作用,使语句读起来琅琅上口,富有音韵美。 ③拟声词: 运用拟声词××,生动形象地描写了××情感 美,流露出××的情感。 请你从修辞的手法和表达效果两方面赏析下面的句子 作者运用比喻的修辞手法生动形象地描绘出春水微波荡漾的动态美和阳光的生动明媚,突出了春天的生命活力,表达了作者对北国之春的喜爱和赞美之情。 请你从语言运用的角度品味赏析以下两句话。 运用了对比的写法和比喻的修辞手段,通过把她和我们进行对比,并把她比喻为枝叶葱茏,突出了她的明媚和饱满的精神。 (2)她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。 使用了比喻的修辞手法,把她的热情、活泼比喻为“煦风吹过湖面,泛起水花朵朵”,生动形象,同时表达了作者的赞美之情。 赏析第③段中划线词语的表达效果 动作描写,一系列动词体现了动作的无声和自然,表现了朋克女孩对盲人男子的无声尊重。 我身旁的一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬:想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑,便掐灭了刚点燃的烟,跟了过去。 *
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