2012年弘扬和培民育族精神教育月活动方案.docVIP

二年级弘扬和培育民族精神教育月活动方案 为把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文雅、和谐、阳光、进取的校园氛围。根据学校德育工作重点和思想，特制订班级弘扬和培育民族精神月活动方案。 一、主题：弘扬民族精神，争做美德少年 二、活动时间:9月中旬——10月中旬 三、活动要求： 1.组织观看以“爱国”为主题的电影、电视等教育片。 2. 开展“我身边的美”主题活动。从中引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美。 3.在9月10日教师节前后，开展尊师重教“我为老师做件事活动”与“短信传情”信息发送活动。 4.出好一期弘扬和培育民族精神教的黑板报。 5.举行一次“美在我身边”“我眼中的美”为主题的说话活动。 6.在一二周学生养成教育周内，利班会课等时间组织学习《小学生守则》、《(小)学生日常行为规范》，等，帮助学生养成良好的行为习惯和掌握必要的礼仪知识等。 7.唱好一首爱国歌曲。将爱国教育渗透于音乐课程。音乐老师，班主任老师鼓励学生课后多学唱。 8.以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，在全体学生中开展“崇尚科学，反对邪教”的教育。做好防震减灾演练工作。 9.开展班级“美德少年”评比活动。记录好学生好的“每日一善”内容。 10、通过班会课、课堂教学、课外活动等多种途径，组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读、唱红歌活动。 11、课程渗透各个学科将结合宣传月的主题，结合学科教学内容，研究课程渗透的方式方法，在课堂上，积极地对学生进行。 渠口九年制学校 2013年9月 二年级弘扬和培育民族精神教育月活动小结 我班根据学校德育工作安排，结合本校实际特点，坚持以爱国主义为主旋律，积极开展活动。教育学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感。通过一系列活动，让学生在活动中体验了民族精神的伟大，从而使崇高的民族精神植根于学生的心灵，教育他们要有志存高远、立志报国的伟大理想，活动收到了良好的教育效果。为了及时总结经验，指导下一步教育活动的开展，现将活动开展情况总结如下： 一、活动主题： 弘扬民族精神，争做美德少年。 二、 根据学校的要求，结合学生和学校的特点，以“”活动为载体，课程渗透各个学科将结合宣传月的主题，结合学科教学内容，研究课程渗透的方式方法，在课堂上，积极地对学生进行。