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(湘教版)三年级科学上册课件周围的空气1
看不见,摸不着, 不香不臭没味道, 说它宝贵到处有, 动物植物离不了。 谜底( ) 猜谜语 空 气 周围的空气 塑料袋 扇 子 气 球 塑料吸管 活动一:找空气 你能利用它们把空气找出来吗? 眼 舌 手 耳 鼻 仔细观察,感受,说说你的发现,你观察到的空气是什么样的?它有什么特点? 小结 : 空气是一种无色、无味、透明的气体。 空气存在于我们周围。 碎砖块、小卵石、粉笔、海绵里有空气吗? 大胆猜一猜。 我来学做科学家 (动手做一做:动手实验证明你的猜想。) 温馨提示: 1、放石头和砖块时动作要轻; 2、按顺序一个一个的放; 3、小心不要把水洒出来; 4、将观察记录表填好。 通过实验你得到了什么结论? 空气存在于一些物体当中 吹气球 1、按书上的方法把气球装在矿泉水瓶中。 2、吹一吹,试着把气球吹大。 3、为什么吹不大,猜猜谁在捣鬼? 4、你能把气球吹大吗?试一试,为什么? 5、怎样才能让我们看到空气跑出去了?再试一试。 活 动 二 通过吹气球活动,你得到了什么结论? 空气没有固定形状,空气要占据空间。 1、说说你的发现,你了解到的空气是怎 么样的? 2、我们以后怎样做才能使空气更清新? 课堂总结 空气是一种无色,无味,透明的气体。任何东西只要有微小的空隙,就会有空气,空气无处不在。空气是地球上所有生物赖以生存的必要条件之一,因此我们要注意保护环境,保持空气清新。 课外作业 留心观察生活中与空气有关的现象,做一个有心人,爱科学,爱地球母亲。
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