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11整理与复习(第1课时)
整理与复习 第1课时 课件设计:杨敏 重庆市渝北区空港实验小学 1. 认识数位顺序表 2. 多位数的读、写 3. 多位数的改写 4. 多位数的大小比较 6. 数字编码 5. 用计算器计算 根据数位顺序表说说你学到了什么? 数 位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计 数 单 位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 数级 …… 亿级 万级 个级 253471 600040010 950000803 7650000读作:二十五万三千四百七十一 读作:六亿零四万零一十 读作:九亿五千万零八百零三 读作:七百六十五万 读作:三千八百四十万两千 2. 每级末尾的0不读,其余的0都要读。 读多位数时应注意什么呢? 1. 读完万级的数要带上“万”,读完“亿”级的数带上“亿”。 读一读,议一议。 五十八万零九十六 二千三百七十九万六千 三万零七 四百一十万零一百 写作:580096 写作写作:30007 写作:4100100 写数时应注意什么呢? 从高位写起,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。 写一写。 1.同桌各写一个多位数(数位不超出10位)。 2.读一读,再比较两个数的大小,并说说理由。 比较两个数的大小: 数位相同:从高位比起,最高位上的数大,那个数就大。 数位不相同:数位多的数就大。 游戏
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