【2017年整理】教育技术A.docVIP

教育技术：指人类在教育教学活动过程中所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体，分为： 有形(物化形态)技术：黑板、粉笔等传统教具，或者幻灯、投影、电影、视听器材、计算机、网络、卫星等教学媒体。 无形(观念形态)技术：教学过程中的技巧、策略、方法，蕴涵的教学思想、理论等。 信息化教育：就是在现代教育思想和理论的指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。 超文本：一种信息的组织方式,一种新型的信息管理技术，是收集存储和浏览离散信息,以及建立和表示信息之间关系的技术.它以节点为单位，在节点和节点之间通过表示它们之间关系的链加以连接，构成表达特定内容的信息网络。 超媒体：用超文本方式来组织和处理各种文本、图片和图像、声音、视频、动画等多媒体信息的统称。?????????? 协作学习：通常又称合作学习，它是指学习者以小组的形式，在一定的激励机制下，学习者个人和小组通过协同互助的方式，为完成共同任务而开展的学习活动。 概念图：概念图是用来组织和表征知识的工具，通常将有关某一主题的概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。 研究性学习：通常是指学生在教师指导下，遵循科学研究方法，并依据学科课程或直接从自然现象、社会现象和现实生活中选择、确定研究主题，进行主动探究、获取知识，并应用知识来解决问题的学习活动。 Wiki：多人协作的写作工具。而参与创作的人，也被称为维客。在Wiki页面上，每个人都可浏览、创建、更改文本，系统可以对不同版本内容进行有效控制管理，所有的修改记录都保存下来，不但可事后查验，也能追踪、回复至本来面目。 Blog：是基于网络的按时间顺序组织内容、表达个人思想并即时更新的一种出版方式。 教学设计：又称教学系统设计，是指运用教学系统方法来分析教学问题、确定教学需求、设计教学方案、试行教学方案、评价施行结果并在此基础上不断改进教学的系统规划和决策过程。 教学策略：在一定的教学思想指导下，为促进学生的学习而对特定教学情境中使用的媒体、信息、方法、形式和活动序列等教学问题进行的设计规划。包括组织策略、传递策略和管理策略。 教学评价：根据教学目的，运用一切可行的评价技术手段对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并予以价值判断的过程。 讲授式学习有怎样的优势与局限？ 优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于系统、高效地传授基础知识。 缺点是教学过程由教师控制，难以发挥学生的主动性；课堂讲授主要面向全体学生，难以顾及个别差异；师生交流往往只是单向作用，缺乏教师、学生间的多向互动。 传统教学交往存在哪些问题？ （1）课堂教学交往过程单向化 （2）教堂教学交往形式单一 （3）课堂教学交往缺乏公正性 （4）课堂教学交往的实效性低下 在信息化教学环境中，教师必须掌握的基本的信息化教学技术包括哪些？ （1）熟练运用各种教学媒体和信息的收集、加工与传播技术 （2）了解并熟悉信息化教学环境和资源的类型与特点 （3）熟悉信息化教学过程的特点、策略和管理方法 （4）熟悉信息化教学的常见模式及其教学设计方法 （5）熟悉信息化教学评价的基本理念、设计方法和教学应用 （6）熟悉信息技术与课程整合的原则与方法，并能将其有效地应用于学科课程教学之中 请列举几种常用的支持网络教学的同步或异步交流工具 同步交流工具：IRC聊天室、ICQ（网络寻呼机）、MSN、Skype 异步交流工具：E-mail和MaiLing List、BBS电子公告板、Usenet新闻组、BLOG网络日志 教学资源包括哪些类型？ 人力资源、物质资源、信息资源（传统课程资源、音像媒体教学资源、多媒体教学资源、网络教学资源）、综合性资源系统 信息化教学评价的方式有哪些？ 传统评价方法:测验、调查、观察 现代评价方法:量规、学习契约、范例展示、评定包(档案袋)、概念图、评估表 信息加工的常用工具有哪些？分别有什么作用？ 工具：Photoshop? ?Flash? ?Dreamweaver? ??windows media player ?PowerPoint ??Authorware 作用：图形图像素材编辑? Flash动画制作? 网页设计制作? 视音频媒体素材加工? 电子演示文稿设计? 多媒体教学软件的设计 PowerPoint中插入多媒体的方法、修改母版的方法？ “插入”—“影片和声音” “视图”—“母版”命令 媒体工具的使用：多媒体投影机的连接与维护； 多媒体教学软件的特点有哪些？ 教育性、科学性、交互性、集成性 什么是微格教学？ 意为微型化教学，通常又称之为“微型教学”。它由美国斯坦福大学艾伦（D.Allen）教授等人所创立，是一种利用现代教学