2013冬季教学作工总结.docVIP

2013-2014学年度第一学期教育教学 工 作 总 结 盈 丰 小 学 2014年1月10日 盈丰小学2013-2014学年度第一学期教育教学工作总结 本期以来，在景村镇中心校的正确领导下，我校以十八大精神为指导，以保证校园安全为前提，以提高教学质量为中心，加强校本研修，努力改善办学条件，强化学校管理，狠抓工作落实，顺利的完成了本期的各项教育教学任务。为了总结工作得失，使学校健康持续发展，现将我校本期的教育教学工作总结如下： 一、加强教师的政治学习，提高了师德水平。 政治学习是作为一名教师的必修课，培养师德高尚、作风正派，纪律严明、为人师表的优秀园丁是我校本期主要目标之一。开学以来我们组织教师认真学习了党的十八大会议精神，党中央关于反对铺张浪费的八项规定，《教师职业道德规范》等内容。坚持集体学习和个人自学想结合的学习制度，每周一晚集体学习２小时，个人平时自学２小时，要求记好笔记、写好心得体会，理论联系实际，保证学习效果。全期共组织集体学习10次，人均记笔记５千余字，体会3篇之多。通过学习，全体教师在思想上积极进取，在工作上尽职尽责，作风上严谨自律，初步形成了风清气正的教师队伍。 二、重视了学生的德育教育。 德育是教育的核心，塑造学生良好的品格，初步形成正确的世界观人生观，将是小学教育的重点。本学期我们依据学生的道德感、成性感缺失的现状，开展了以下德育方面的工作： 1、9月份，对学生进行了全面的纪律教育，制定了盈丰小学学生一日常规，并印发各班，以班为单位组织学习，让明确了自己的行为准则，自觉规范言行，逐渐养成良好的学习习惯。 2、坚持每周一早的升国旗活动，让学生参与升国旗，唱国歌，感受国旗的神圣，体会祖国的伟大；让学生聆听先进人物的事迹，深受爱国主义、革命传统等思想教育。 3、开展红领巾监督岗评比活动，以班为单位从红领巾佩戴、安全、纪律等方面坚持日检查、周评比，月小结，每月评出遵规守纪模范班级，进行表彰奖励。通过这一活动的开展，规范了学生的言行，培养了集体荣誉感，端正了学风。 4、以活动为载体开展专题德育教育活动。9月份，10月份分别就如何做一名诚实的孩子，进行了专题教育，从孩子身边的现象进行分析，让学生明白勿以善小而不为，勿以恶小而为之的道理；明白诚信的重要性。通过专题教育，绝大部分学生的思想意识有所转变，德育水平得到了明显提升。 三、教学工作扎实有序。 1、强化教学管理。期初修订了教学管理制度，使教学有章可循。开学初召开了教学质量承诺交流会，修订了盈丰小学教学质量奖罚细则，制定了结合实际的教师绩效考核工作方案，并在教学中加以落实。用制度约束教学行为，做到管理科学化、精细化。 2、坚持常规检查。常规检查是促进、提高教学质量的有效措施，全期共进行教案检查15次，作业及单元检测检查5次，检查时如实记录，检查后如实通报，对教学工作不扎实，存在问题的现象及时指出，要求限期整改，并纳入绩效考核管理。 3、监督教学过程。为了抓好课堂教学这一重要环节，教学管理人员每周听课一节，做到及时评课，及时分析。全期听课、查课30节，从过程上予以监督，保证了教学质量。 4、重视了教学阶段性总结。9月初举行了开学典礼，对上学期的教学工作进行全面总结，定措施，提要求，表彰优秀学生，振奋精神，端正学习风气。期中考试后，认真进行分析总结，奖励先进学生、鞭策后进，调动了学生学习的积极性。 四、校本研修成效明显。 本期我校以中心小学课改实验为契机，大兴研修之风，取得了喜人的成绩。 1、加强教师的研修学习。不断学习是校本研修的主要途径之一。先后组织教师学习了新课标解读，了解备好课、上好课、评好课的方法。每人研读一本专业理论，人均记笔记30页。通过学习，增加了教师的知识储备，提升了教师的业务水平，必将对教学成绩的提高起到积极的促进作用。 2、抓备课环节。提高课堂教学质量。要求教师今天备好明天课，备课时要深入钻研教材，详细查阅资料，精心设计课件，写出可行的导学案，切实达到备课目的。 3、抓课改契机，共享课改成果。本学期景村镇中心小学开展了课改实验活动，我校有2名教师有幸参与这一活动。我们抓住这一有利时机，在学校进行推广。首先进行观念的转变，通过培训交流，让教师懂得先学后教、少教多学等教学思想。组织教师每周听实验课2节，学习实验教师的创新思想，教学风格，教学技巧，让全体教师更新了教学观念，在评课、议课的过程中提高了自己的教学水平。 5、参与各级教研活动，收效明显。10、11月份分别组织了两轮实验课活动，教师全员参