高考生物人教版(全国)一轮复习课件:考点加强课3孟德尔两大定律的比较、应用.pptVIP

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  • 2017-02-07 发布于河南
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高考生物人教版(全国)一轮复习课件:考点加强课3孟德尔两大定律的比较、应用.ppt

高考生物人教版(全国)一轮复习课件:考点加强课3孟德尔两大定律的比较、应用

(1)甲种植物中,基因型为bb的个体不能合成催化前体物质转化为蓝色素的酶,则基因型为bbDD的植株中,D基因________(能、不能)正常表达。乙种植株中,E酶的形成离不开f酶的催化,则基因型为EEFF的个体中,E基因________(能、不能)正常表达。 (2)基因型为BbDd的甲种植物开________色花,自交产生的子一代的表现型及比例为________________。 (3)基因型为EeFf的乙种植物开________色花,测交产生的子一代的表现型及比例为________。 解析 (1)由题干可知,甲植物的这两对基因独立遗传,B基因对D基因的表达没有影响。而乙植物只有具有f酶,E基因才可正常表达产生出E酶,因此基因型为EEFF的个体中,E基因不能正常表达。(2)基因型为BbDd的甲种植物开紫色花,自交产生的子一代有三种表现型,其中9B_D_开紫色花,3B_dd开蓝色花,3bbD_和 1bbdd开白色花。(3)基因型为EeFf的乙种植物开白色花,与eeff测交,子一代四种基因型,其中Eeff开蓝色花,其余开白色花,比例为1∶3。 答案 (1)能 不能 (2)紫 紫∶蓝∶白=9∶3∶4 (3)白 白∶蓝=3∶1 已知子代表现型分离比推测亲本基因型 解答自由组合规律相关试题时,一定要将两对等位基因控制的性状“分解”为两个分离规律思考,一对一对进行分析,这样可使复杂问题简单化

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