高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第5单元遗传的基本规律第16讲.pptVIP

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  • 2017-02-07 发布于河南
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高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第5单元遗传的基本规律第16讲.ppt

高考生物(江苏专用)一轮复习课件:第5单元遗传的基本规律第16讲

解析 (1)解答本题可采用画图分析法: 可见,祖辈4人中都含有显性基因A,都有可能传递给该女孩。 (2)如图 该女孩的其中一个XA来自父亲,其父亲的XA来自该女孩的祖母;另一个XA来自母亲,而女孩母亲的XA可能来自外祖母也可能来自外祖父。 答案 (1)不能 原因是祖父母和外祖父母都有A基因,都可能遗传给女孩 (2)祖母 该女孩的一个XA来自父亲,而父亲的XA一定来自祖母 不能 X、Y染色体非同源区段的基因的遗传 基因的位置 Y染色体非同源区段基因的传递规律 X染色体非同源区段基因的传递规律 隐性基因 显性基因 判断 依据 父传子、子传孙,具有世代连续性 双亲正常子病;母病子必病,女病父必病 子正常双亲病;父病女必病,子病母必病 规律 没有显隐性之分,患者全为男性、女性全部正常 男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遗传现象 女性患者多于男性患者;具有连续遗传现象 举例 人类外耳道多毛症 人类红绿色盲症、血友病 抗维生素D佝偻病 题组三 伴性遗传与“系谱”分析 5.(2015·山东卷,5)人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析错误的是(  ) 解析 图中的Ⅰ--2的基因型为XAbY,其女儿Ⅱ--3不患病,儿子Ⅱ--2患病,故Ⅰ--1的基

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