第1章 第2课时 孟德尔豌豆杂交实验 (二).ppt

* 导入新课 英国有位漂亮的女演员，写信向大文豪萧伯纳求婚：“因为你是个天才，所以我不嫌你年迈丑陋。假如我和你结合的话，咱们后代有你的智慧和我的美貌，那一定是十全十美了。”萧伯纳给她回信说：“你的想象很是美妙，可是，假如生下的孩子外貌像我，而智慧像你，那又该怎么办呢？” 导入新课 我产奶多，但长不快，嘻嘻！ 我长得快，但不产奶，呵呵！ × （杂交） 我们会不会既长得快，又产奶多呢？ 第1章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 人教版必修2 学习目标 1.在复习一对相对性状的杂交实验的基础上，分析两对相对性状的杂交实验过程。 2.结合教材图解，阐明对自由组合现象的解释和相关假说。 重难点击 1.两对相对性状的杂交实验过程。 2.对自由组合现象的解释。 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F1 黄色圆粒 F2 个体数： 315 101 108 32 9 3 3 1 ： ： ： F2出现新的性状 组合是什么、比 例是多少? 黄色和绿色、圆 粒和皱粒何为显 性性状,何为隐性 性状? 黄色 皱粒 绿色 圆粒 黄色 圆粒 绿色 皱粒 一、两对相对性状的遗传实验 黄色对绿色是显性；圆粒对皱粒是显性。 从数学角度分析,9:3:3:1与3:1能否建立数学联系,这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示? 对每一对相对性状单独进行分析 圆粒: 皱粒接近3：1 黄色：绿色接近3：1 粒形 圆粒种子 315+108=423 皱粒种子 粒色 黄色种子 绿色种子 101+32=133 315+101=416 108+32=140 （ 3 : 1 ) ( 3 : 1 ) = 9 : 3 : 3 : 1 两对相对性状的杂交实验结果： 1、F1都表现显性性状。 2、F2在出现性状分离的同时，还出现了性状的自由组合。 问题：为什么会出现新的性状组合? 下面我们来看看孟德尔解释（假说）： 二、黄圆绿皱豌豆杂交实验分析图解 YR yr Yy Rr F1 配子 黄色圆粒 YR yr yR Yr F1配子 yy rr YY RR 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 1.豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。 2.在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。 对自由组合现象的解释(假说) YY RR yy rr Yy RR YY Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy Rr Yy RR YY Rr yy RR yy Rr yy Rr YY rr Yy rr Yy rr F1配子 YR yr yR Yr YR yr yR Yr 性状表现： 1yyrr 4YyRr 1YYRR 2YyRR 2YYRr 1yyRR 2 yyRr 1YYrr 2Yyrr 遗传因子组合： 3.受精时,雌雄配子的结合是随机的。 黄圆: Y_R_ =9:3:3:1 绿圆: yyR_ 黄皱: Y_rr 绿皱 yyrr 两对 纯合 YYRR YYrr yyRR yyrr 一对 纯合 YYRr YyRR yyRr Yyrr 两对 杂合 YyRr 思考： 1. F1产生配子有几种类型比例如何？F2的性状有几种？其比例是多少？ 2. F2的遗传因子组合有哪几种？ 3. F2中纯合子所占比例是多少？每种性状的杂合子所占比例是多少？ 4/16种纯合子（各占1/16），黄圆杂合子占8/16，绿圆、黄皱各占杂合子2/16。 F1产生配子有四种，比例为1：1：1：1；F2的性状有四种，其比例是9：3：3：1 遗传因子组合共9种 两对或两对以上相对性状杂交F2性状表现与遗传因子组成书写： F1 YyRr×YyRr F2的性状表现： 分解成：Yy×Yy Rr×Rr YY 2Yy yy RR 2Rr rr RR 2Rr rr RR 2Rr rr 遗传因子组成： 3黄 1绿 3圆 1皱 3圆 1皱 分 支 法 ——9黄圆 ——3黄皱 ——3绿圆 ——1绿皱 —— YY RR —— 2 YY Rr —— YY rr —— 2 Yy RR —— 4 Yy Rr —— 2 Yy rr —— yy RR —— 2 yyRr —— yyrr 九 种 三、对自由组合现象解释的验证—测交实验 Yy Rr Yy rr yy Rr yy rr YR yr yR Yr yr 比例： 1 : 1 : 1 : 1 Yy Rr 杂种子一代 yy rr 隐性纯合子 测交 ×