朗诵语言表演艺术程序.ppt

朗诵语言表演艺术 教师：曾慧莎 什么是朗诵 朗诵的基本技能和技巧 朗诵五级考试内容 形体训练——站姿 气息训练 气息绕口令 表演训练  作业 * 朗诵水平等级考试是2008年文化部批准增设的一项戏剧类的考级项目，旨在培养、提高广大青少年艺术素质。一年有两次报考机会，分别在每年的2月和8月。在广东，其考级辐射范围包括广州、中山、汕头、佛山4个城市。 考级科目及级别： 　朗诵：幼儿级（1-2级）、初级（3-5级）、中级（6-8级）、高级（9-10级）、表演级别（11级），共11级。 朗诵是一种有声语言的综合艺术表演形式。它是用洪亮的声音、清晰正确的读音，配合眼神、表情、手势等体态语言，用真挚感情把作品变成具有声音、视觉和情感意境美感的再创造性的艺术活动。 朗诵的关键 用真挚感情把作品变成具有声音、视觉和情感意境美感的再创造性的艺术活动，这是朗诵区别于朗读的最根本的一点。 ①正确的用气和共鸣发生，使自己的声音洪亮、富于变化； ②按普通话的要求正确读音； ③通过练习绕口令锻炼口齿，客服口齿和语言上的毛病； ④语言的重音和停顿； ⑤语言的语调和节奏； ⑥舞台站立的姿态； ⑦朗诵表演时用好眼神，眼睛在表演中的三个作用； ⑧手势、形体在朗诵表演时的正确、恰当配合； ⑨作品中人物的表演技巧； ⑩感情是朗诵