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第二章学习重点及讨论题解析 一、第二章学习重点解析 本章主要从背景和内容两大方面介绍了新民主主义革命理论。背景方面，强 调了新民主主义理论形成的历史背景、时代特征和实践基础。内容方面，可概括 为三个“一”和一个“三”，即：一条新民主主义革命的总路线、一个新民主主 义的基本纲领、一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国式革命道路以及新 民主主义革命的“三大法宝”。 在学习本章时，大家应以教材和课件为主，重点弄清“复习与整理”中的本 章思考题。在此，对其中一些不易弄懂的问题解析如下： 1、关于新民主主义革命的性质及所属范畴 请大家注意教材第 P35 第 2-3 段 （2013 版教材 P35； 2015 版 P42） 的表述。 在理解时请注意： （1）就近代中国国情所决定的革命任务及对象（反帝反封）而言，近代中 国革命的性质应属于资产阶级革命（或民主主义革命） 。无论是资产阶级领导还是无产阶级领导均是如此。 （2）以“五四”为界，中国的资产阶级民主革命有新、旧之分。五四以来 中共领导的革命，其性质是新民主主义革命。它的全称应叫做“无产阶级领导的 新式的特殊的民族民主主义革命”，而非无产阶级革命（又叫社会主义革命）。请 注意，中共在这一阶段的革命中不仅不反资，反而还提出了保护民族资本主义发 展的纲领。 （3）在十月革命胜利的时代背景下，中共领导的中国革命被（新民主主义 革命）划归为世界无产阶级社会主义革命的阵营。这 主要是因为考虑到十月革命 对中国革命的深远影响。精神上，十月革命为我们“送来了马列主义”，直接影 响了近代中国精英分子对中国发展前途走向的思考；实践上，中共的成立就是在 共产国际的直接指导下进行的，而且革命过程中也得到了苏联的军事指导及物质 援助。所以，在身边这个社会主义大国的影响下，中国革命的最终走向被确立为 “经由新民主主义过渡到社会主义”，而不是建立资产阶级共和国。 综上，十月革命以来，中国革命由旧民主主义革命（传统意义上的资产阶级 革命）转变为新式的、特殊的民族民主主义革命（简称新民主主义革命）。它属 于新的资产阶级民主主义革命的范畴，属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。 2、关于新民主主义革命的对象 （1）帝国主义是新民主主义革命的首要对象。这是因为，帝国主义与中华 民族的矛盾是近代中国最主要的矛盾，近代中国所遭受的最大的压迫正是来自帝 国主义的民族压迫。 （2）以官僚资本主义为革命对象，并非因为它是资本主义，而是因为它是与帝国主义、封建主义勾结在一起的买办的、封建的国家垄断资本主义。新民主主义革命并没有一般地反对资本主义，而是主张为民族资本主义的发展扫清道 路并保护之。 3、关于新民主主义革命的领导与动力 （1） 无产阶级是新民主主义革命的领导阶级，也是中国革命最基本的动力。关于无产阶级的领导权问题应重点掌握。教材与课件上均有详细分析。 （2）农民问题是中国革命的基本问题，农民是新民主主义革命的主力军， 因此新民主主义革命实质上就是中国共产党（无产阶级）领导下的农民革命。 （3）城市小资产阶级主要是小私有者，而非资产阶级（他们不剥削别人劳 动，而是自食其力），也是革命的动力之一。 （4）民族资产阶级具有两面性，需要既联合又斗争。 4、关于新民主主义革命与旧民主主义革命、社会主义革命的关系 把握新民主主义革命的性质，重在把握新、旧民主主义革命之间既相联系又相区别的关系。把握新民主义革命的前途，则重在把握新民主主义革命与社会主义革命之间的联系与区别。这一问题的解析参见教材 P42 第 4 点 （13 版 P42；15 版 P50-51）以及课件上的相关分析。 5、没收官僚资本的双重性质 关于新民主主义的基本纲领部分，请重点把握纲领的内容以及没收官僚资本 的双重性质问题。 没收官僚资本，包含着新民主主义革命和社会主义革命的双重性质。具体参见教材 P45 第 2 段（13 版 P45；15 版 P53 倒数第 2 段）的分析。注意：分析 时需分别对两方面的原因进行说明。 6、新民主主义革命的道路和基本经验 本问题参见教材及课件相关解析。 二、课程论坛讨论题解析 本次课讨论题是一道开放性的讨论题。历史知识较丰富，或对历史问题有独 到见解的同学，可以从自己对近现代中国历史的认知出发，对这一问题提出自己 的解析，只有论证有据、思路清晰即可。 当然，同学们也可以根据第二章内容作答。因为本题实际上是要求大家对第二章的内容进行总结和概括——实质上，“新民主主义革命理论”正是对中国革 命实践成功经验的总结与概括。 由此出发，我们大致可从以下几个方面进行分析 和展开： （1）中国共产党正确把握中国国情（近代中国社会的性质、主要矛盾以及 阶级构成） ，制定了符合中国实际的总路线，指明了中国革命的对象、动力、性 质与前途。 （2）提