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2012jaav课程设计要求
一. java课程设计目的和要求
本课程设计是重要的实践性环节之一,是在学生学习完《面向对象程序设计语言》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务:
1. 巩固和加深学生对java语言课程的基本知识的理解和掌握
2. 掌握java语言编程和程序调试的基本技能
3. 利用java语言进行基本的软件设计
4. 掌握书写程序设计说明文档的能力
5. 提高运用java语言解决实际问题的能力
课程设计要求
1. 分析课程设计题目的要求
2. 写出详细设计说明
3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行
4. 设计完成的软件要便于操作和使用
4. 设计完成后提交课程设计报告
二.Java语言课程设计第一阶段题目
题目一:学生成绩管理系统
要求?:
1)具备对学生基础数据的维护功能(添加、删除、修改)
2)具备对课程基础数据的维护功能(添加、删除、修改)
3)具备对学生成绩数据的维护功能(添加、删除、修改)
4)具备对成绩的查询功能(按学号、姓名、或课程名查询成绩,排序等 )
5)具备对成绩的统计功能(最高分,最低分,平均分,及格率等)
实现提示:采用图形用户界面实现;使用JDBC连接数据库,哪种数据库不限
题目二:图书馆管理系统
要求?:
1)具备对书籍信息的维护功能(添加、删除、修改)
2)具备对借阅人信息的维护功能(添加、删除、修改)
3)具备对借阅管理的维护功能(添加、删除、修改)
4)具备对图书的查询功能(按书号、书名、或借书时间、借书人等查询 )
5)具备对相关信息的统计功能(借阅人次,个人借阅统计,最受欢迎的书,借阅最少的书等)
实现提示:采用图形用户界面实现;使用JDBC连接数据库,哪种数据库不限
题目三:聊天室小程序
要求: 能实现一个界面良好、操作方便、支持多台计算机同时在线聊天的聊天室。注意应有私聊功能。
提示:使用socket通信、多线程、图形用户界面技术实现,应注意对使用者的注册登录管理。
题目四:小游戏设计(俄罗斯方块、贪食蛇、苹果棋、扫雷等)
要求: 用图形界面方式实现用键盘鼠标操作的各种游戏,应有界面良好、操作方便等特点。
提示:应采用多线程、图形用户界面技术等实现。
题目五:编写记事本程序
要求: 能实现编辑、保存、另存、查找、替换各种文本文件的记事本。
提示:使用文件输入输出流、图形用户界面等技术。
题目六:编写小说阅读器
要求: 编写界面良好、操作方便的文本书籍阅读器,应包含各种模式(分页、全屏、文章结构控制等)、有书签、有记忆、有各种阅读模式的功能。
提示:使用文件输入输出流、图形用户界面等技术。
课题七:万年历
要求:实现界面良好、操作方便的万年历,包括日期与星期的查询、阴历的显示,最好添加日程管理功能。
提示:使用图形用户界面。
三.Java语言课程设计第二阶段题目
以小组为单位,建立一个基于J2EE、BS结构的网络应用平台,内容可包括学生交流平台、心理测试管理平台、在线购票平台、旅行社网站、基于某门课程的教学平台、网上交易平台等。应具备文件的上传下载、客户的注册于管理、信息的发布、数据库的连接等功能。
四、课程设计报告要求
设计报告格式:(注意:后附课程设计报告格式要求范例)
1)????? 设计题目、设计要求以及系统功能需求分析;
2)????? 总体设计:包括系统总体设计框架和系统功能模块图;
3)????? 详细设计。包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图;
4)????? 主要源程序代码。包括存储设计说明,以及完整源程序清单(放在附录中);
5)????? 调试分析过程描述。包括测试数据、测试输出结果,以及对程序调试过程中存在问题的思考(列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等);
6)????? 总结。包括课程设计过程中的学习体会与收获、对语言和本次课程设计的认识等内容。
7)? 附录(完整源程序清单):可以是手写或打印稿(注意:不能和其他同学一样)
Java语言课程设计报告
专 业 _______________班 级 _____________
学 号 _______________姓 名______________
课 题 _____________________________________
指导教师 _______________报告成绩______________
日 期: 年 月 日
第二阶段课程设计报告格式要求
(注文字下有虚线的实际打印时删去)
宁夏大学数学计算机学院
Java语言课程设计报告
组 别 _______________班 级 ___
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