液压与气压传动实验指导书正文---按新实验台.doc

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液压与气压传动实验指导书正文---按新实验台

实验一 液压泵静态性能实验 一、实验目的: 了解油泵的主要性能技术指标,学会测定油泵的流量特性,学会测量油泵的压力、 二、实验设备: QCSOO3液压传动教学实验台:一台 :一:一块 图11液压泵性能实验原理图 图11为泵能实验原理图,图中18YB型双作用式叶片泵为本实验的被试泵,其额定工作压力为63 kgf/cm,额定流量为6。图中节流阀0为本实验的模拟载荷阀。油的工作压力由节流阀10调节,其压力可由压力表读出。测量流量由流量计读出温度由温度计读出时间由秒表读出,测量空载流量时把节流阀10开到最大油泵输出油液经节流阀10直通流量计回油箱,此时泵输出的工作压力接近零压。图中溢流阀11为本实验的安全阀kgf/cm2。: 1.液压泵的流量特性: ,泵的工作压力越高,其越大通过实验测出压(P12-1),即为泵的流量特性。 2泵的容积效率: 与理论流量的比值, : 理论流量可根据测出的泵转速和泵的尺寸结构参数按公式计算出。: 在实际生产实验中,一般可用泵在零压时的空载流量代替, 当测不到空载(压力为零时)流量时,在泵的流量特性曲线q=f(P12-1)中,把各压力点时算出的输出流量用描点法连成实际输出的流量曲线,该曲线与纵轴的交点即为空载流量。 3.液压泵的总效率: : 式中:—油泵输出功率 KW —油泵输入功率,KW, KW —液压泵的输出压力,kgf/cm2 —液压泵的输出流量一泵输入转矩一泵的转速,可通过测出油泵的输入转矩和油泵的转速,利用上述公式得到 在卧式实验台上,油T采用电机平衡法测量如图1所示(Nm),油泵的转速用1-2电动机平衡法测量示意图: 1)检查溢流阀11的旋钮是否调松,应将溢流阀ll的调压弹簧调至最松(注意不应)。检查实验台上的各旋钮是否在初始位置上,如不在,调至初始位置上,,如不在,调至初始位置。 2)按启动按钮,使泵运转三分钟观察是否有异常现象。油泵压力零压由压力表P读出P12-1=0kgf/cm2,此时通过调节杠杆上的平衡重块或加砝码,使杠杆调平,记下砝码质量。由此算出的为泵的空载输入功率。 3)将节流阀10逐渐关死让所有的油液全部流经溢流阀11回油箱这时调节溢流11使系统压P12-1=70kgf/cm2,即为泵实验的安全压力。 4)安全压力调好后, 节流阀10逐渐使P12-1=70kgf/cm2减小到。P12-1、通过流量计(即通过节流阀流出的)的油液体积V(流量计指针每转一圈为过油体积10升)及所用时间t、泵转速n(用转速计测量,注意转速计量程)和砝码质量m。 5) 然后每间隔kgf/cm2(压力在20kgf/cm2以下)时,或每间隔kgf/cm2(压力在20~63kgf/cm2)时,记录一组数据,直到63kgf/cm2。 6) 将节流阀10全部打开,使系统工作压力降至最小。调松溢流阀11使实验台处,按停止按钮,使油泵停止工作。 7) 整理实验数据,画出油泵流量特性曲线计算油泵的、输入输出功率、、容积效率总效和,填写实验报告。: 1)实验数据经整理后添入实验报告的实验表格中。 2)根据测得的实验数据做出被试泵的压力一流量、压力一容积效率、压力一总特性曲线。 五、思考题: 1)油泵的容积效率与哪些因素有关?如何提高泵的容积效率? 2)影响油泵总效率的因素有哪些? 一、实验目的: 学会测定各种节流调速回路的性能,做出其速度负载特性曲线,分析比较种节流,分析比较节流阀调速和调速阀调速的性能。 : QCSOO3液压传动教学实验台:一台 :一块 实验原理图如图2-1,图中左半部分为节流调速液压原理图。图中个,一个调速阀,其中节流阀7用于进油节流用于回油节,调速阀6用于进油调速阀调速,以便和节流阀调19为油缸,油缸20为载油缸,也就是利用油缸20给油缸19进行加载,通过改变溢流阀11调整压力改变油缸20腔的压力,19和缸20腔的压力,分别由压力表读出。 三、实验内容: 节流调速性能实验中,包括了三种节流调速回路的实验,可测得每一种节流调速回,做出特性曲线,进行分析比较。 .节流阀进油节流调速实验油缸19为油缸,油缸20为加载油缸。 ,油缸活塞密封摩擦力为,,则活塞的受力平衡方程式=+ 所以油缸19的工作压力为: + 节流阀的压力差为: 图2-1 节流调速原理图 为: 则活塞的运动速度为: 式中:—流量系数 —节流阀开口面积 因为式中的、、、、均可为常数,当节流阀的开口面积调定后,油19的活塞运动速度随加载油20的压力改变而变化,因此通过加载使油缸20的改变,对应的可测出进油节流调速的速度与负载的关系,做出速度负载特性曲。 : 1)将旁路节流阀9和调速阀6关闭回油节流阀8开启到最大开,并将进油节流7调到开。 2)启动油泵1,使油缸19往复运动,启动油泵18,使油缸20往复运动,

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